人类学
类型
可以朗读
语音朗读
150千字
字数
2018-07-01
发行日期
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主编推荐语
华侨大学华文教育研究院、海外华文教育与中华文化传播协同创新中心主办刊物，本册是第四辑。
内容简介
本刊以提升海外华文教学与研究水平为目标，着重反应华文教学与研究领域的最新成果，是华文教育学术研究的重要平台。
本辑分为五部分，分别为：专稿；华文教育理论研究；汉语国际教育与华文教学研究；汉语研究；专家访谈。专稿为主编贾益民对近期华文教学的专论；“华文教育理论研究”是优秀教师对华文教育理论的研究；“汉语国际教育与华文教学研究”为各国或地区从事华文教育的教师的教学体会；“汉语研究”是对汉语本位的研究；“专家访谈”着重于对华文教育专家的采访。
目录
- 版权信息
- 本期文章
- 编委会
- 新时代华文教育的新使命
- 华校何位 华校何为
- 对“互联网+”背景下华文教育的几点思考
- 中文形象教学法探析
- 留学生汉语语体意识的习得研究
- 语音意识的跨语言迁移对维吾尔族双语儿童读写能力发展的影响
- 国别化与大数据视域下的华文教学研究
- 汉语里字词的关系
- “多+V”和“V+多”的不对称及其解释
- 基于《红楼梦》标注语料库的英汉话语结构对比研究
- 近代汉语致使词发展演变研究
- 现代汉语高频字取象溯源：指事字取象的稳定性及其应用价值
- 提升国家语言文字服务能力
- 新时代背景下汉语副词多方位、多视角研究
- 勇于探索 学科培养规模应以实际需求为前提
- 中美汉语教育模式对比
- 明确学科现状，增强人际协调力
- 本辑审稿专家名单
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出版方
社会科学文献出版社
社会科学文献出版社是专业的人文社科学术出版机构，以“创社科经典，出传世文献”为己任，出版经管、社会学、历史、文化书籍。
