科技 类型
可以朗读 语音朗读
41千字 字数
2023-06-01 发行日期
展开全部

主编推荐语

电气、新能源、自动化等专业师生实习、毕设的综合指南书。

内容简介

本书第1章介绍了工程教育认证及其基本理念，论述了工科教育的国际多边互认原则、工程教育认证实践，并阐述了工程教育认证的基本理念和质量评价机制；

第2章结合编者近年来在电气类专业实习实践课程建设中的成果，论述了评价—反馈—改进闭环机制、实习实践课程规划与建设和实习实践课程设计；

第3~5章分别介绍了电气类专业生产实习、认识实习及毕业设计等课程的教学设计与评学机制，重点对能力培养要求与课程目标、课程考核方案和依据、授课过程的注意事项及课程文档的规范性要求等方面进行阐述。

目录

  • 版权信息
  • 内容提要
  • 前言
  • 第1章 工程教育认证及其基本理念
  • 1.1 国际工程教育认证
  • 1.1.1 工程教育的国际多边互认
  • 1.1.2 我国的工程教育认证
  • 1.2 工程教育认证的基本理念
  • 1.3 评教与评学
  • 1.3.1 工程教育认证的质量改进机制
  • 1.3.2 主要教学环节的质量要求、监控机制及运行情况
  • 1.3.3 课程目标达成情况评价机制
  • 1.3.4 毕业要求达成情况评价机制
  • 1.3.5 评学调查表
  • 第2章 电气类专业实习实践课程建设
  • 2.1 评价—反馈—改进闭环机制
  • 2.1.1 基于产出导向的持续改进机制
  • 2.1.2 评价—反馈—改进的工作闭环
  • 2.2 实习实践课程规划与建设
  • 2.2.1 专业培养目标与社会经济发展需要
  • 2.2.2 培养目标与实习实践课程规划
  • 2.2.3 实习实践课程基地建设
  • 2.3 实习实践课程设计
  • 2.3.1 课程设计
  • 2.3.2 毕业设计（论文）的质量控制机制
  • 第3章 电气类专业生产实习教学设计与评学机制
  • 3.1 生产实习的能力培养要求与课程目标
  • 3.1.1 生产实习课程简介
  • 3.1.2 生产实习的课程目标设计
  • 3.2 生产实习课程考核方案和依据
  • 3.2.1 生产实习的课程考核方案
  • 3.2.2 课程各考核项评价依据和标准
  • 3.3 生产实习期间的要求
  • 3.3.1 基本要求
  • 3.3.2 自主实习流程
  • 3.4 生产实习期间的安全注意事项
  • 3.4.1 在电力设备上工作的危险源
  • 3.4.2 安全注意事项
  • 3.4.3 验电安全措施
  • 3.4.4 接地安全措施
  • 3.4.5 低压回路停电安全措施
  • 3.4.6 触电后脱离电源方法
  • 3.4.7 心肺复苏急救步骤
  • 3.5 生产实习（认识实习）线上教学方案具体实施细则
  • 3.5.1 实施细则与要点
  • 3.5.2 实习类线上教学实施方案
  • 3.6 生产实习成绩评定标准
  • 3.6.1 成绩构成
  • 3.6.2 生产实习报告评定标准
  • 3.6.3 生产实习日志评定标准
  • 3.6.4 电子问卷评定标准
  • 3.7 生产实习报告和日志参考模板
  • 3.7.1 生产实习报告模板——适用于集中实习
  • 3.7.2 生产实习报告模板——适用于自主实习
  • 第4章 电气类专业认识实习教学设计与评学机制
  • 4.1 认识实习的能力培养要求与课程目标
  • 4.1.1 课程简介
  • 4.1.2 认识实习的课程目标设计
  • 4.2 认识实习课程考核方案和依据
  • 4.2.1 课程考核方案
  • 4.2.2 课程各考核项评价依据和标准
  • 4.3 认识实习期间的要求
  • 4.4 认识实习期间的安全注意事项
  • 4.4.1 安全注意事项
  • 4.4.2 设备不停电时的安全距离
  • 4.5 认识实习成绩构成及评定标准
  • 4.5.1 成绩构成
  • 4.5.2 实习日志评定标准
  • 4.5.3 实习报告评定标准
  • 4.6 认识实习报告和日志参考模板
  • 第5章 电气类专业毕业设计教学设计与评学机制
  • 5.1 毕业设计的能力培养要求与课程目标
  • 5.1.1 课程简介
  • 5.1.2 课程目标设计及达成情况评价
  • 5.2 课程考核方案和依据
  • 5.3 开题报告
  • 5.4 中期报告
  • 5.5 成绩评定表
  • 5.6 本科生毕业设计说明书（论文）写作规则
  • 5.7 毕业设计论文模板
  • 参考文献
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分

出版方

机械工业出版社

机械工业出版社是全国优秀出版社，自1952年成立以来，坚持为科技、为教育服务，以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨，以“服务社会和人民群众需求，传播社会主义先进文化”为己任，产业结构不断完善，已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸，现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社，涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。