【格式引文】吴庆琳 主编著.《一百个孩子，一百个世界： 基于差异的教学变革》华东师范大学出版社.2017:7. 得到电子书：https://d.dedao.cn/EHZw74UotR0GokOB 孩子是学习的主体。每一个孩子的心灵都有它自己的形式，必须按它的形式去指导他，必须通过这种形式而不是通过其他形式去教育，才能使你对他花费的苦心取得成效。适合他自己的就是最好的，以他自己喜欢的方式学习才是最重要的。教师要 “蹲下来”，从孩子的视角出发，创造对孩子有吸引力的、适合他的学习方式，努力让每一个孩子不成为学习的 “旁观者”，支持每一个孩子的个性化学习，促进每一个孩子的个性化成长。正如法国启蒙思想家、教育家卢梭所说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，童年有他的地位；应当把成人看作成人，把孩子看作孩子。” 孩子的价值、权利、天性是教育的出发点，教育的真正魅力在于因势利导，促进孩子的自然天性遵循它固有的方式发展，从而使每一个孩子都能够以适合自身特点的方式创造属于自己的多彩世界和神奇宇宙。

制式化教育和差异化教学各有其优缺点。制式化教育的优点包括：效率：制式化教育可以大批量培养人才，效率相对较高。易于评估：由于采用相同的课程和评估标准，可以更方便地对学生的学习成果进行评估。稳定性：制式化教育强调标准的统一性，有助于确保教育质量的稳定性。而制式化教育的缺点包括：缺乏个性：制式化教育更多地关注共性，对个体的关注不够，无法满足学生的个性化需求。限制创新：标准化的课程和评估方式可能限制了学生的创新精神和独立思考能力。压力大：由于存在激烈的考试竞争，学生可能面临较大的心理压力。差异化教学的优点主要包括：个性化学习：差异化教学强调根据学生的兴趣、能力和需求进行教学，可以更好地满足学生的个性化需求。增强学习动力：由于差异化教学让学生对自己的学习承担更多的责任，因此可以增强学生的学习动力。减少纪律问题：在差异化教学的环境中，由于每个学生都在学习自己感兴趣的内容，因此可以减少纪律问题。差异化教学的缺点主要包括：备课难度大：差异化教学需要教师对每个学生的学习情况进行深入了解，并针对每个学生的特点制定教学计划，这需要花费更多的时间和精力。学习曲线陡峭：差异化教学需要根据每个学生的实际情况进行教学，这意味着学生的学习进度可能会有所不同，导致学习曲线陡峭。缺乏专业发展资源：差异化教学需要教师具备更高的专业素养和教育技能，而这也是一些学校所缺乏的。研究支持不足：虽然差异化教学在一些研究中显示出了优势，但是关于其好处胜过增加的准备时间的研究支持并不足够。总体来说，制式化教育和差异化教学各有其优缺点 然而班级授课制，无疑是当前和未来很长一段时期内最主要的一种教学方式，它的高效化的特点的确为促进义务教育的完成、提高人口素质起到了非常积极的作用。但它存在固有的缺点，即没有关注到学生的个性特点，这方面也是不容忽视的，需要改革和不断完善。而 “一对一” 的 “个别教学”，其有效性是可以做到极致的，但需要投入的成本太高，在当下的社会实际中也是不可能实现的。而个别化教学是在群体教学的条件下适应并注意个体发展的教学，对教育改革不仅具有理论价值，而且有实践意义。因为它是吸收了集体教学与个别教学的长处，把两者有机地糅合在一起的创造性教学。这无疑是一种提高课堂教学效益、促进学生发展的有效的教学手段。