4.3 用户推荐指数
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类型
可以朗读
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225千字
字数
2019-12-01
发行日期
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主编推荐语
家庭教育的根本，就是养好孩子的心。
内容简介
本书是由教育学家皇甫军伟的授课内容转化而来，探讨当下家庭教育存在的问题，运用大量教育、文化和心理学的知识，指引家长消除对教育的不安和焦虑，从现实单纯的教育方法和教育手段上升到教育的道术合一，从而透过文字走进属于自己生命的教育风景，看到教育本来的朴素、纯净和美好。
目录
- 版权信息
- 写在前面的话
- 我的教育人生
- 第一编 文化·哲学·静心
- 第一章 建构家庭文化
- 第一节 中国文化的特点
- 第二节 文化与教育
- 第三节 生命是文化的结晶
- 第四节 中国文化的内核
- 第五节 家庭文化的核心
- 第六节 父性文化
- 第七节 母性文化
- 第八节 中国教育思想的特点
- 第九节 文化中的哲学意蕴
- 第二章 家庭教育的哲学思考
- 第一节 教育哲学
- 第二节 水知道的答案
- 第三节 根的表达
- 第四节 心的声音
- 第五节 内与外
- 第六节 静与动
- 第七节 有与无
- 第八节 前与后
- 第九节 曲与直
- 第十节 哲学背后的教育
- 第三章 家庭哲学体系与教育模式的统一
- 第一节 建构家庭哲学体系的意义
- 第二节 家长的自然态度
- 第三节 家长心田里的几粒种子
- 第四节 中医思想与家庭教育
- 第五节 倾听孔子内心的声音
- 第二编 渐变·平衡·安心
- 第一章 家庭教育的平衡与渐变原则
- 第一节 最好的教育成果永远是渐变的
- 第二节 渐变的基础
- 第三节 渐变的过程
- 第四节 渐变达成的标准
- 第五节 教育在渐变中谋求平衡
- 第六节 平衡需要实现的三个转变
- 第七节 平衡的心理基础
- 第八节 实现平衡的原则
- 第九节 实现平衡的时机和节点
- 第二章 家庭教育的系统修正与改变的关键点
- 第一节 家庭教育系统的互动
- 第二节 家庭教育最重要的三个概念
- 第三节 母亲的感情温度
- 第四节 父亲要从高处下来
- 第五节 家庭教育的“有用”与“无用”
- 第六节 情感教育与情绪管理
- 第七节 家庭文化的生成与反应
- 第八节 守根养土
- 第三编 生发·滋养·舒心
- 第一章 父母的修养与对孩子的滋养
- 第一节 教育的视野
- 第二节 家庭教育系统的归理
- 第三节 父母的平衡与化解
- 第四节 敬畏与真诚
- 第五节 朱德的母亲
- 第二章 教育的情绪调节与自控
- 第一节 教育的纯净与纯美
- 第二节 执着于自我纠缠
- 第三节 执着于对有形的努力
- 第四节 执着于过去与未来
- 第五节 情怀与境界的局限
- 第六节 经验与认知的局限
- 第七节 正确与错误之间的平衡点
- 第八节 执着于空间的存在
- 第九节 执着于文化的存在
- 第十节 执着于自然的启迪
- 第十一节 家庭教育的博雅
- 第四编 支撑·回归·目标
- 第一章 婚姻与家庭问题
- 第一节 婚姻在人类社会中普遍存在
- 第二节 婚姻对个人的作用
- 第三节 婚姻对社会的作用
- 第四节 身处危机的孩子们
- 第五节 健康的婚姻
- 第六节 爱与人格
- 第七节 对婚姻情感持续投入
- 第八节 最幸福的婚姻
- 第九节 减少与解决婚姻冲突
- 第二章 父母是孩子爱情与性教育的导师
- 第一节 帮助孩子树立爱情观
- 第二节 爱情的性别差异
- 第三节 对教育者角色的要求
- 第四节 关于早恋
- 第五节 爱情教育的重点与艺术
- 第六节 性教育
- 第三章 教育心理与学习心理
- 第一节 什么是关键年龄
- 第二节 年龄特征与心理发展的关系
- 第三节 小学阶段与中学阶段
- 第四节 正确对待孩子的关键成熟期
- 第五节 孩子能力与非智力心理发展的关键期
- 第六节 关键转折期
- 第七节 孩子的学习
- 第八节 孩子的时间透视
- 第九节 和实生物同则不继
- 第十节 我们的目标
- 附录一 如何做有智慧的家长
- 附录二 皇甫军伟家庭教育对话录
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评分及书评
4.3
16个评分
- 给这本书评了5.0一本很好的父母哲学书籍
这本书从道的高度指导了如何为人父母，如何创造适合养育小孩的环境和土壤，让小孩自然地和父母一起茁壮成长。强烈推荐阅读，尤其是前 50% 阅读 2.5 小时，180 条笔记。
给这本书评了5.0特好的教育类书籍，非常走心！
给这本书评了5.0家庭教育我们的愿景是一样的哈！有机会去参加老师的线下课。
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出版方
广西师范大学出版社
广西师范大学出版社1986年11月成立于历史文化名城桂林，主要出版教育、学术人文、珍稀文献等图书，业务范围涉及图书、期刊、电子音像及数字出版，文化产品的设计制作、印制、销售，以及教育培训、会展、咨询、地产、旅游、艺术品交易等。
