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主编推荐语

非暴力沟通国际培训师教你用“七把钥匙”创建家长与孩子之间的尊重与合作。

内容简介

很多父母不愿放弃惩罚的手段,是因为他们以为与之对应的只有姑息迁就。还有一些父母无法意识到姑息迁就所造成的长远危害,但又不愿意去惩罚。

本书作者用“七把钥匙”创建家长和孩子之间尊重和合作,开启化解家庭冲突,促进合作的沟通模式。向家长们展示了一种既不惩罚也不姑息的方法,用充满尊重的养育方式支持孩子们获得好的成长。

目录

  • 版权信息
  • 前 言
  • 简 介
  • SectionⅠ 尊重和合作的基础
  • Chapter1 尊重和合作:家长渴望什么以及如何获得?
  • ··合作必须是双向的··
  • 自我探索
  • 自我探索
  • ··合作是一种生存技能··
  • ··合作——可持续发展所需要的技能··
  • ··合作,是跟你的孩子一起协作··
  • ··尊重,是一种“看事情的方式”··
  • 自我探索
  • ··合作,根植在我们的基因里··
  • Chapter 2 自我尊重:家长也有需要
  • ··你的需要很重要··
  • 练习:放松10分钟
  • 练习:找到你自己的需要
  • ··自我尊重很重要··
  • Chapter 3 是什么让合作难以为继?
  • ··有限的联结时间··
  • 你所能做的:找时间去跟孩子们联结
  • ··标签、攀比和挑剔··
  • 你所能做的:真实地表达自己,既不评价也不挑剔
  • ··奖励和惩罚··
  • 你所能做的:弄清楚你对孩子的要求
  • ··思考和沟通的习惯··
  • 你所能做的:使用尊重的语言
  • ··小 结··
  • SectionⅡ 开启合作的七把钥匙
  • 第一把钥匙:做目标明确的家长
  • ··确定你的育儿目标··
  • 练习一:从长远来看,你要的是什么?
  • 练习二:你将要做什么?
  • 一起探索:明确你的育儿目标
  • 练习三:哪些行动是有效的?
  • ··用你的目标校准你的思考··
  • ··让你的行动符合你的目标··
  • 自我探索
  • ··让你的沟通支持你的目标··
  • 自我探索
  • 一起探索:我的选择是什么?
  • ··鼓励孩子做出自己的选择··
  • ··小 结··
  • 每日练习
  • 第二把钥匙:看到行为背后的需要
  • ··所有的行为都在试图满足某种需要··
  • 自我探索
  • ··孩子们总是在努力地满足自己的需要··
  • ··你要为自己的需要负责··
  • 一起探索:人们需要什么?
  • 一起探索:基要列表
  • ··感受是需要的信使··
  • 自我探索
  • ··孩子需要倾听和理解··
  • 自我探索
  • ··小 结··
  • 每日练习
  • 第三把钥匙 建立安全感、信任感和归属感
  • ··孩子的成长需要情感上的安全感··
  • ··你的行为影响孩子的情感安全感··
  • ··学会从孩子的视角看问题··
  • ··自始至终寻求联结,来维护安全感··
  • ··培育家庭成员之间的联结,来加强安全感、信任感和归属感··
  • ··小 结··
  • 每日练习
  • 第四把钥匙 激励给予
  • ··给予是人类的基本需要··
  • ··你和孩子们有很多礼物可以相互给予··
  • 自我探索
  • ··接受孩子的礼物··
  • 自我探索
  • 共同探索:庆祝礼物
  • 共同探索:感激便条
  • ··慷慨地给予你的礼物··
  • 自我探索
  • 自我探索
  • 一起探索:发自内心的给予
  • ··从孩子鲜活的礼物中学习··
  • ··小 结··
  • 每日练习
  • 第五把钥匙 使用尊重的语言
  • ··记住你的意愿··
  • 自我探索
  • ··留意沟通中的“流”··
  • ··给出没有评判的观察··
  • 自我探索
  • ··联结感受和需要··
  • ··提出“可执行的”请求··
  • ··全身心地倾听··
  • ··长颈鹿式的自我倾听··
  • ··总 结··
  • 每日练习
  • 第六把钥匙 在成长中学习
  • ··无论发生了什么,你都能处理··
  • ··你和孩子可以合作,一起做出决定,一起解决问题··
  • 自我探索
  • ··有很多满足需要的方式··
  • 自我探索
  • 共同探索:需要和策略
  • 在成长中学习的步骤
  • ··有效的方法值得庆祝··
  • 了解你自己
  • 共同探索:庆祝成功
  • ··从无效的做法中总结经验··
  • 从无效的做法中学习的步骤
  • ··总 结··
  • 每日练习
  • 第七把钥匙 让你的家成为“无错区”(No-Fault Zone)
  • ··选择将冲突视为要解决的问题··
  • ··确信你的需要可以得到满足··
  • ··相信需要可以引出解决方案··
  • ··用合作化解冲突··
  • ··把战区变为“无错区”··
  • ··小 结··
  • SectionⅢ 家庭活动以及来自“无错区”的故事分享
  • 主题:长颈鹿文化与豺狗文化
  • 主题:家庭会议
  • 主题:家庭会议
  • 主题:家庭会议
  • 主题:家庭会议
  • 主题:家庭会议
  • 主题:家庭会议
  • 主题:家庭会议
  • 主题:家庭会议
  • 主题:家庭会议
  • 主题:家庭会议
  • 主题:家庭会议
  • 主题:丰盈生命之体验
  • 主题:丰盈生命之体验
  • 主题:丰盈生命之体验
  • 主题:丰盈生命之体验
  • 主题:丰盈生命之体验
  • 主题:丰盈生命之体验
  • 主题:丰盈生命之体验
  • 主题:丰盈生命之体验
  • 主题:丰盈生命之体验
  • 主题:丰盈生命之体验
  • 主题:丰盈生命之体验
  • 主题:丰盈生命之体验
  • 主题:平和地化解冲突
  • 主题:平和地化解冲突
  • 主题:平和地化解冲突
  • 主题:平和地化解冲突
  • 主题:平和地化解冲突
  • 主题:长颈鹿与豺狗游戏
  • 主题:长颈鹿与豺狗游戏
  • 来自“无错区”的故事分享
  • ··自我倾听解救了我··
  • ··全然接纳的力量··
  • ··用倾听建立联结··
  • ··转换vs妥协··
  • ··看到事情的两面··
  • ··一起找到解决方案··
  • ··久违了的轻松时刻··
  • ··爱哭闹的孩子们··
  • ··从混乱到安静··
  • ··自愿帮助··
  • ··这个不是我想教给他的··
  • ··对未来的希望··
  • ··处理vs共情··
  • ··我真的想让他听到这些··
  • 关于作者
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出版方

华夏出版社

华夏出版社是一家综合性出版机构,以专业出版为特色,兼顾大众出版与教育出版,在经济、管理、西方哲学、传播学、社会学、人类学、医学等专业出版门类形成主题系列,规模优势与品牌优势,在图书市场占据较大的份额,在读者中享有良好的信誉和阅读忠诚度。曾系统推出“中国古典小说名著百部”、“中国现代文学百家”,成为文学经典阅读的基本文献。