主编推荐语

把脉教育转型的大势，勾勒我国学校教育变革的图像。

内容简介

教育是通向未来的护照，面对教育的挑战，出路就是改革。

面对急剧变革的21世纪社会，我们的教育面临着革命性的挑战。我们需要认清教育发展的大势，出色地回答我国的基础教育如何从“量的扩充”转入“质的提高”，以适应创新型国家的建设步伐。从“应试教育”向“素质教育”的教育制度的转型，是摆在我们面前的严峻课题，而从“技术熟练者”向“反思性教育专家”的教师形象的重塑，则是实现这种教育制度转型的根本条件。

本书是在《教育的挑战》（2008年版）的基础上修订完成的，自2008年第一版出版以来，广受读者的喜爱。此次再版，钟启泉教授基于核心素养教育思潮的背景，以及我国教育面临的现实困惑，对原书内容进行了修改和补充，此次作为基于“核心素养“的学校变革系列丛书（全三卷）中的第一卷出版。

本书中，钟启泉教授从“素质教育”和“重塑教师形象”两个维度，秉持“国际视野，本土实践”的理念，对当代中国教育面临的诸多改革困惑与挑战，进行了深刻的学理性思考和回答，期待这本书会为教育研究者和一线教师带来深刻的启迪和丰富的精神养料，感受到我国改革开放四十多年来基础教育前进的步伐。

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