自我提升
类型
可以朗读
语音朗读
97千字
字数
2014-06-01
发行日期
展开全部
主编推荐语
聚焦学习能力与行为习惯培养,提供幼小衔接关键期全面指导。
内容简介
幼小衔接不是拔苗助长幼小衔接不是识字和记数幼小衔接不是学拼音记英语……那么,幼小衔接到底应该是什么?教育从来都是一个优雅而循序渐进的过程,拔苗助长拔掉的往往是一颗快乐好学的心。
儿童教育心理专家、学习能力研究专家林薇在本书中全面揭秘幼小衔接,教会父母在入学前的关键期培养孩子学习的能力、自主的习惯、交往的技巧,让孩子成为“会学习、会做事、会自律、会交友、会动脑”的小学生,具有优秀的学习品质,赢在入学起跑线上,终身受益。
目录
- 版权信息
- 前言
- 第一篇 学前父母的教育选择
- 把孩子培养成什么样的人
- 要给子孩子的财富是什么
- 您现在是、将来是怎样的父母
- 第二篇 学前孩子的特点与问题
- 学前孩子的发展特点
- 学前孩子的心理需求
- 学前孩子的问题行为
- 第三篇 学前孩子的学习和学习类型
- 尊重孩子学习的权利
- 为孩子创设学习环境
- 了解孩子的学习类型
- 学前阶段如何报兴趣才艺班
- 第四篇 学前阶段的衔接
- 学习能力的衔接
- 学业知识的衔接
- 行为习惯的衔接
- 人际交往的衔接
- 第五篇 幼小衔接中的入学装备
- 入学装备选购
- 关于入学装备的10个爱心提示
- 第六篇 幼小衔接的入学知识准备
- 入学前需了解的知识
- 幼升小入学面试题精选
- 金色雨林幼小衔接班入学面试题精选
- 后记
展开全部
出版方
北京大学出版社
北京大学出版社是在1979年,经国家出版事业管理局同意,教育部批准成立的,恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量,同时积极争取国内外专家学者的合作支持,出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪,捕捉信息,及时修订,以跟上各学科的最新发展,反映该学科研究的最新成果,保持北大版教材的领先地位。