计算机
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125千字
字数
2021-03-01
发行日期
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主编推荐语
天正建筑V4.0设计全攻略,实例专业详细,附教学资源。
内容简介
本书针对T20天正建筑V4.0的建筑设计功能,详细介绍了天正2016的设计方法,包括设计轴网和柱子、墙体和门窗、房间与屋顶、楼梯及室内设施、文字、尺寸和符号的标注、绘制立面图和剖面图、天正三维建模等内容,并且针对应用设计了综合范例。本书结构严谨、内容翔实,知识全面,可读性强,设计实例专业性强,步骤明确,另外,本书还配备了交互式多媒体教学资源和技术论坛及QQ群,便于读者学习交流。本书是广大读者快速掌握天正建筑设计的自学指导书,也可作为大专院校计算机辅助设计课程的指导教材。
目录
- 封面
- 版权信息
- 内容简介
- 前言
- 第1章 T20天正建筑V5.0基础
- 课程学习建议
- 1.1 建筑结构概念和设计要求
- 1.1.1 设计理论
- 1.1.2 课堂讲解
- 1.2 T20天正建筑V5.0界面介绍
- 1.2.1 设计理论
- 1.2.2 课堂讲解
- 1.3 基本操作
- 1.3.1 设计理论
- 1.3.2 课堂讲解
- 1.3.3 课堂练习——天正文件基本操作
- 1.4 专家总结
- 1.5 课后习题
- 1.5.1 填空题
- 1.5.2 问答题
- 1.5.3 上机操作题
- 第2章 设计轴网和柱子
- 课程学习建议
- 2.1 设计轴网
- 2.1.1 设计理论
- 2.1.2 课堂讲解
- 2.1.3 课堂练习——绘制住宅楼平面轴网
- 2.2 编辑轴号
- 2.2.1 设计理论
- 2.2.2 课堂讲解
- 2.3 设计柱子
- 2.3.1 设计理论
- 2.3.2 课堂讲解
- 2.3.3 课堂练习——绘制住宅楼平面柱子
- 2.4 专家总结
- 2.5 课后习题
- 2.5.1 填空题
- 2.5.2 问答题
- 2.5.3 上机操作题
- 第3章 设计墙体和门窗
- 课程学习建议
- 3.1 创建墙体
- 3.1.1 设计理论
- 3.1.2 课堂讲解
- 3.2 编辑墙体
- 3.2.1 设计理论
- 3.2.2 课堂讲解
- 3.2.3 课堂练习——绘制办公间墙体
- 3.3 设计和编辑门窗
- 3.3.1 设计理论
- 3.3.2 课堂讲解
- 3.3.3 课堂练习——绘制工人房平面图
- 3.4 专家总结
- 3.5 课后习题
- 3.5.1 填空题
- 3.5.2 问答题
- 3.5.3 上机操作题
- 第4章 设计房间与屋顶
- 课程学习建议
- 4.1 生成房间和面积计算
- 4.1.1 设计理论
- 4.1.2 课堂讲解
- 4.1.3 课堂练习——计算房间面积
- 4.2 布置房间
- 4.2.1 设计理论
- 4.2.2 课堂讲解
- 4.2.3 课堂练习——创建公共卫生间平面图
- 4.3 创建编辑房顶
- 4.3.1 设计理论
- 4.3.2 课堂讲解
- 4.3.3 课堂练习——绘制顶层平面
- 4.4 专家总结
- 4.5 课后习题
- 4.5.1 填空题
- 4.5.2 问答题
- 4.5.3 上机操作题
- 第5章 设计楼梯及电梯
- 课程学习建议
- 5.1 设计楼梯
- 5.1.1 设计理论
- 5.1.2 课堂讲解
- 5.2 设计楼梯扶手和栏杆
- 5.2.1 设计理论
- 5.2.2 课堂讲解
- 5.2.3 课堂练习——绘制带楼梯的平面图
- 5.3 设计电梯、扶梯和其他设施
- 5.3.1 设计理论
- 5.3.2 课堂讲解
- 5.3.3 课堂练习——绘制电梯和室外设施
- 5.4 专家总结
- 5.5 课后习题
- 5.5.1 填空题
- 5.5.2 问答题
- 5.5.3 上机操作题
- 第6章 设计文字和表格
- 课程学习建议
- 6.1 设计文字
- 6.1.1 设计理论
- 6.1.2 课堂讲解
- 6.1.3 课堂练习——书写房间名称和建筑设计说明
- 6.2 设计表格
- 6.2.1 设计理论
- 6.2.2 课堂讲解
- 6.2.3 课堂练习——创建门窗表
- 6.3 专家总结
- 6.4 课后习题
- 6.4.1 填空题
- 6.4.2 问答题
- 6.4.3 上机操作题
- 第7章 标注尺寸和符号
- 课程学习建议
- 7.1 尺寸标注
- 7.1.1 设计理论
- 7.1.2 课堂讲解
- 7.1.3 课堂练习——房间尺寸标注
- 7.2 坐标与标高标注
- 7.2.1 设计理论
- 7.2.2 课堂讲解
- 7.2.3 课堂练习——房间坐标和标高标注
- 7.3 工程符号标注
- 7.3.1 设计理论
- 7.3.2 课堂讲解
- 7.3.3 课堂练习——平面图符号标注
- 7.4 专家总结
- 7.5 课后习题
- 7.5.1 填空题
- 7.5.2 问答题
- 7.5.3 上机操作题
- 第8章 设计立面图和剖面图
- 课程学习建议
- 8.1 墙体立面工具
- 8.1.1 设计理论
- 8.1.2 课堂讲解
- 8.1.3 课堂练习——使用工具绘制墙体
- 8.2 天正建筑立面图设计
- 8.2.1 设计理论
- 8.2.2 课堂讲解
- 8.2.3 课堂练习——绘制住宅楼立面
- 8.3 天正建筑剖面图设计
- 8.3.1 设计理论
- 8.3.2 课堂讲解
- 8.3.3 课堂练习——绘制小楼剖面
- 8.4 设计剖面楼梯和剖面填充
- 8.4.1 设计理论
- 8.4.2 课堂讲解
- 8.5 专家总结
- 8.6 课后习题
- 8.6.1 填空题
- 8.6.2 问答题
- 8.6.3 上机操作题
- 第9章 天正三维建模
- 课程学习建议
- 9.1 三维造型对象
- 9.1.1 设计理论
- 9.1.2 课堂讲解
- 9.1.3 课堂练习——绘制瓦房三维图
- 9.2 三维造型库
- 9.2.1 设计理论
- 9.2.2 课堂讲解
- 9.3 三维编辑工具
- 9.3.1 设计理论
- 9.3.2 课堂讲解
- 9.3.3 课堂练习——创建室内布局模型
- 9.4 专家总结
- 9.5 课后习题
- 9.5.1 填空题
- 9.5.2 问答题
- 9.5.3 上机操作题
- 第10章 工程管理和天正工具
- 课程学习建议
- 10.1 天正工程管理
- 10.1.1 设计理论
- 10.1.2 课堂讲解
- 10.2 图纸布局
- 10.2.1 设计理论
- 10.2.2 课堂讲解
- 10.2.3 课堂练习——绘制首层平面图图框
- 10.3 图形转换工具
- 10.3.1 设计理论
- 10.3.2 课堂讲解
- 10.4 图形导出和曲线工具
- 10.4.1 设计理论
- 10.4.2 课堂讲解
- 10.4.3 课堂练习——绘制房间内部
- 10.5 专家总结
- 10.6 课后习题
- 10.6.1 填空题
- 10.6.2 问答题
- 10.6.3 上机操作题
- 封底
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出版方
电子工业出版社
电子工业出版社成立于1982年10月,是国务院独资、工信部直属的中央级科技与教育出版社,是专业的信息技术知识集成和服务提供商。经过三十多年的建设与发展,已成为一家以科技和教育出版、期刊、网络、行业支撑服务、数字出版、软件研发、软科学研究、职业培训和教育为核心业务的现代知识服务集团。出版物内容涵盖了电子信息技术的各个分支及工业技术、经济管理、科普与少儿、社科人文等领域,综合出版能力位居全国出版行业前列。