展开全部

主编推荐语

让单纯的人才培养中心转变为企业生态的链接者、企业创新的推动者,成为组织发展的赋能者。

内容简介

VUCA时代,一个企业想要立于不败之地,落脚点在于自身的组织能力持续提升。组织能力的提升,则需要持续不断地学习。究竟怎样的知识和实践才能够转化为生产力?企业以“大学”的形式建立起该领域的学习、培训、考核系统,其实是一个比较好的尝试。

本书梳理了我国企业培训行业的发展历程,总结出七个阶段,即蛮荒时代、启蒙时代、“大师”时代、规范时代、系统时代、大学时代、移动时代。

本书通过对华为、阿里、美团、南方路机等领先企业的案例进行发掘,总结出一个必须引起广大企业家重视的趋势:“培训 ”。它将成为企业下一阶段发展的关键要素。尽早布局未来的企业,一定会拥有更加美好的未来。

目录

  • 版权信息
  • 赞誉
  • 前言
  • 序章
  • 企业的最高境界就是成为一所好大学
  • “培训+”的密码
  • 第一篇 “培训+”为什么会成为好企业的新标准
  • 那年,1999!
  • 四次迭代:海尔大学螺旋上升之路
  • 第五种角色=学习自演进模式
  • 没有成功的企业,只有时代的企业
  • 工业互联网巨擘的进击
  • 第1章 “培训+”是什么样的风口
  • 在线教育培训的第三次浪潮
  • 巨头混战新赛道:谁的梦想,谁的流量
  • 2020,中老年线上知识付费成新趋势
  • 第2章 “培训+”的时代特征
  • To B领域“破”局
  • “培训+”时代,教育培训行业的七大蜕变
  • “培训+”时代,一个平台化的时代
  • “培训+”时代企业的新生存法则
  • 第3章 万物互联时代,组织进化之门
  • 从“零”开始,再度启“程”
  • 赋能者:新华三大学助力集团生态圈专业化
  • 第二篇 用“培训+”链接未来
  • 往后大家都得做更辛苦的事
  • 要重视留量,而不是流量
  • 第4章 为什么华为会成为一个超级学习体
  • 华为大学一定要办得不像大学
  • 华为大学:华为的“使能器”
  • 华为生态大学:军团型生态从合作走向协同
  • 第5章 为什么阿里会成为中国全面领先的培训公司
  • 阿里到底有多少板块涉足教育
  • 淘宝大学:看不见,看不起,看不懂,来不及
  • 淘宝教育:学习将像逛街一样简单
  • 湖畔大学:世界因你有何不同
  • “刷新”教培行业的钉钉:阿里在下一盘什么棋
  • 阿里云大学:助力“数智化人才”培养
  • 阿里巴巴商学院:阿里想留给世界的东西又多了一件
  • 第6章 对外赋能,成就伟大企业
  • 腾讯的教育版图到底有多大
  • 腾讯课堂:打造在线终身教育“立交桥”
  • 青腾大学:腾讯的“创业者丛林”
  • 腾实学院:探索校企合作新形态
  • 第7章 “破界共生”模式探索备受瞩目
  • 乘风破浪,科技“大厂”跨界
  • 争相出圈,“后起之秀”布局
  • 搅动风云,地产“龙头”加码
  • 生态驱动,京东众创升维
  • 入驻淘宝,字节跳动发力
  • 革新者来,百度黄埔树旗
  • 第三篇 “培训+”正在重新定义企业大学
  • 第8章 “培训+1.0”:从企业大学到生态大学
  • 如何形成一个生态
  • 将小米模式“种”入各行各业
  • 第9章 “培训+2.0”:从企业大学到行业大学
  • 搅拌学院:匠心智造薪火相传
  • 嬉戏谷大学:为一个行业建一所大学
  • 中国鲁班大学:全球Mall王的“神器”
  • 携程酒店大学:“酒店+”版图下半场
  • 第10章 “培训+3.0”:从企业大学到产业大学
  • 打造产业大学,建立产业级平台
  • 新希望六和:农牧行业“没有围墙的大学”
  • 临港新片区产业大学:既是生产基地,又是学习工厂
  • 鲲鹏产业学院:价值共创的生态共同体
  • 第11章 “培训+X”
  • 平安知鸟:培训+智能平台
  • 三一学院:培训+上市
  • 将才学院:培训+军工
  • 商汤教育:培训+AI
  • 沙丘学院:培训+创投
  • 建行大学:培训+新金融
  • 混沌、得到、高山:培训+“新大学”
  • 第12章 站在新十年的路口
  • 结语
  • 后记
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分
  • 加载中...

出版方

机械工业出版社有限公司

机械工业出版社是全国优秀出版社,自1952年成立以来,坚持为科技、为教育服务,以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨,以“服务社会和人民群众需求,传播社会主义先进文化”为己任,产业结构不断完善,已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸,现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社,涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。