心理学 类型
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745千字 字数
2019-06-01 发行日期
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主编推荐语

适合了解教育心理学新成就的读者。

内容简介

本书为“十二五”江苏省高等学校重点教材，从“教育心理学概论”“人的心理发展与教育”“学习理论”“育智的心理”“育人的心理”“教学心理”六大方面阐述教育心理学理论知识。

作者在第四版的基础上进行了一系列的修订：对一些章节结构做了适当增删或调整；补充了一些新观点、新内容、新材料；对书中一些段落和文字进行了调整与润色，使其逻辑更严谨，表述更简洁。

第五版教材的内容与时俱进，可以让读者更好地把握近年来教育心理学研究所取得的新成就。

目录

  • 版权信息
  • 关于第五版的说明
  • 第一篇 教育心理学概论
  • 第一章 走进教育心理学
  • 第二章 学习概论
  • 第二篇 人的心理发展与教育
  • 第三章 人的心理发展与教育
  • 第三篇 学习理论
  • 第四章 行为主义学习理论
  • 第五章 认知主义学习理论
  • 第六章 人本主义学习理论
  • 第四篇 育智的心理
  • 第七章 知识学习
  • 第八章 问题解决与创造力培养
  • 第五篇 育人的心理
  • 第九章 道德学习
  • 第十章 学习动机：学习的动力系统
  • 第六篇 教学心理
  • 第十一章 教学心理学
  • 附录 国外著名教育心理学家名录
  • 参考文献
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出版方

暨南大学出版社

暨南大学出版社为“侨”而生，因“侨”而兴，砥砺卅五载，春华秋实，书香五洲，声教四海。始立以来，以“侨”为“桥”，厚植文化，秉承推动华文教育、服务教学科研、传承传播中华优秀传统文化的出版理念，着力华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版，已累计出版各类图书7000余种，《中文》《汉语》等华文教材发行海外80多个国家和地区。