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主编推荐语

本书旨在让师生愉悦、引发行动、深入省思,提升自主学习与思考能力,实现终身受益。

内容简介

本书要达成的终极目标是:1.让“人”高兴。这里的“人”包括老师也包括学生。2.引“人”行动。这里的“行动”指向于老师的从容和学生的探求。让每一个学生都能在课堂中有事可做、有疑可探、有新可创、有想可畅就是对行动最好的诠释。3.发“人”深省。这里的“深省”聊的是热爱与深入。是老师与学生对生物学学科魅力深切的热爱,是学生在学习生物学时的自觉、自发深入。4.促“人”长思。通过课堂的学习能够促进学生主动思索,能够让学生大脑中的记忆维持更长时间,使其终身受益。

目录

  • 封面页
  • 书名页
  • 版权页
  • 内容简介
  • 作者简介
  • 序言
  • 目录
  • 第一编 系统:从细胞到生物圈
  • 第一章 生命是一个低熵系统
  • 一、生物系统像一座围城
  • 二、细胞膜上的麦克斯韦妖
  • 三、城外混乱Vs城内井然
  • 四、生命体中的乐高积木
  • 第二章 低熵系统需要从系统外摄取能量
  • 一、“木材与木柴”—生命体中的两类物质
  • 二、细胞里的发电厂
  • 三、生命系统的高速公路
  • 四、低熵之源
  • 第三章 系统需要获取能源的信息
  • 一、能源也是信息源
  • 二、“它”来了,所有细胞做好准备
  • 三、细胞中的麦克风
  • 四、把信号抹掉
  • 第四章 反馈调节与系统稳态
  • 一、游泳池的管理员
  • 二、马尔萨斯陷阱
  • 三、缺席的管理者
  • 四、正反馈—生与死
  • 第五章 系统的演化
  • 一、地球系统演化史
  • 二、分工
  • 三、信息安排
  • 四、愈合的伤口
  • 第六章 系统失调与溃散
  • 一、失调
  • 二、褪色的大堡礁
  • 三、消失的文明
  • 四、什么是死亡
  • 第二编 适应:生命的主旋律
  • 第七章 为了生存拼力
  • 一、冰鱼与林蛙的故事
  • 二、从嗜热菌说起
  • 三、随机应变
  • 四、军备竞赛
  • 五、结成同盟
  • 第八章 为了后代拼力
  • 一、病毒来袭
  • 二、没有父亲的无性生殖
  • 三、性的奖赏
  • 四、求偶行为
  • 五、两性结合的有性生殖
  • 六、操纵
  • 七、牺牲自我
  • 第九章 包容与妥协也是适应
  • 一、直立行走的利与弊
  • 二、疟疾与遗传病
  • 三、两难的端粒
  • 四、垃圾DNA
  • 第十章 拉马克“归来”
  • 一、拉马克与获得性遗传
  • 二、冬日饥荒
  • 三、DNA甲基化
  • 四、玳瑁猫
  • 五、食物改变命运
  • 第三编 进化:生命永恒的主题
  • 第十一章 地球上“乱撞”的能量如何被生命“收服”
  • 一、生命“收服”原始地球上到处乱撞的能量
  • 二、“从乱撞的能量到小能量包”—能量被有机小分子收服
  • 三、“从小能量包到能量块”—能量被有机大分子收服
  • 四、“从大分子能量块到细胞能量体、多细胞能量系统”—能量被有机生命体收服
  • 第十二章 从RNA到真核生物的演化
  • 一、生命的特质—自我复制与信息贮藏
  • 二、“原始生命推理版”—RNA
  • 三、从生命乍现到神通广大的原核生物
  • 四、真核生物的出现
  • 第十三章 生命信息处理能力的进化史
  • 一、宏观层次:生命对环境中繁复信息的有效应对策略
  • 二、微观层次:生命面对信息的基本反应
  • 三、细胞中蛋白质分子帮忙实现“信号→信息”的转化
  • 四、神经细胞是“学习”的基础,蛋白质分子是“记忆”的源泉
  • 第十四章 从“性”的发展历史聊进化
  • 一、从无性到有性
  • 二、有性生殖的基础—减数分裂
  • 三、有性生殖中需要确保选择的异性不是近亲
  • 四、“性别反转人”的研究告诉我们真正决定性别的是基因
  • 第十五章 从“人”的发展通史看进化
  • 一、化石中讲述的人类发展通史
  • 二、“基因组”中讲述的人类发展通史
  • 第十六章 一直在进化的“进化论”
  • 一、布丰、老达尔文还有拉马克的“用进废退”
  • 二、达尔文的“自然选择”与其开创的时代
  • 三、自然选择时代的新声音—中性学说
  • 主要引用参考文献
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评分及书评

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出版方

清华大学出版社

清华大学出版社成立于1980年6月,是由教育部主管、清华大学主办的综合出版单位。植根于“清华”这座久负盛名的高等学府,秉承清华人“自强不息,厚德载物”的人文精神,清华大学出版社在短短二十多年的时间里,迅速成长起来。清华大学出版社始终坚持弘扬科技文化产业、服务科教兴国战略的出版方向,把出版高等学校教学用书和科技图书作为主要任务,并为促进学术交流、繁荣出版事业设立了多项出版基金,逐渐形成了以出版高水平的教材和学术专著为主的鲜明特色,在教育出版领域树立了强势品牌。