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主编推荐语

《理解人性》是阿尔弗雷德·阿德勒的代表作,以“自卑感”“社会情感”为核心概念,强调个体的多种心理现象,如知觉、记忆、情绪情感、思维和性格,都是以独特的、个性化的方式来表达,并服务于个体所追求的生活目标的。

内容简介

《理解人性》分为两个部分,第一部分主要阐述人类行为的物质基础、内在驱力和发展规律,第二部分主要阐述性格特征的生理和心理基础、多种性格特征的发展过程和表现形式、社会情感对个体性格特征的调节作用。《理解人性》认为个体的行为模式起源于童年早期,自卑感是其行为的重要驱力,它为人们发展社会情感、识别并调整自己性格和行为中的缺陷提供了极有价值的参照。

目录

  • 版权信息
  • 总译序 感悟大师无穷魅力 品味经典隽永意蕴
  • 引言
  • 第一部分 人类的行为
  • 第一章 灵魂
  • 精神生活的概念和前提
  • 精神器官的功能
  • 精神活动的目的性
  • 第二章 精神生活的社会性
  • 绝对真理
  • 群体生活的心理需求
  • 安全与适应
  • 社会情感
  • 第三章 儿童与社会
  • 儿童的环境
  • 困境的影响
  • 人是社会性动物
  • 第四章 我们赖以生存的世界
  • 我们宇宙的结构
  • 世界观发展中的元素
  • 幻想
  • 梦境:概论
  • 同理心和认同感
  • 催眠和暗示
  • 第五章 自卑感与寻求认同
  • 童年早期的环境
  • 补偿自卑,追求认同与超越
  • 有关生活和世界的图式
  • 第六章 为生活而准备
  • 游戏
  • 注意和注意分散
  • 过失犯罪和健忘
  • 无意识
  • 天赋
  • 第七章 性别
  • 两性差异和劳动分工
  • 当今社会文化中的男权
  • 女性的所谓劣势
  • 抛弃女子气
  • 两性间的紧张关系
  • 改革尝试
  • 第八章 家庭结构
  • 第二部分 性格的科学
  • 第九章 概论
  • 本性与性格的起源
  • 社会情感在性格发展中的重要性
  • 性格发展的方向
  • 传统的心理学理论流派
  • 气质与内分泌
  • 摘要重述
  • 第十章 攻击性特质
  • 虚荣与野心
  • 嫉妒
  • 妒忌
  • 贪婪
  • 仇恨
  • 第十一章 非攻击性特质
  • 社会隔离
  • 焦虑
  • 软弱
  • 文明进化中未驯化的天性
  • 第十二章 性格的其他表现形式
  • 快乐
  • 思维过程和表达方式
  • 学龄儿童的不成熟
  • 卖弄学问和墨守成规
  • 服从
  • 专横
  • 心境和气质
  • 厄运
  • 宗教狂
  • 第十三章 情感与情绪
  • 分离性情感
  • 联结性情感
  • 附录
  • 论教育
  • 结论
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评分及书评

4.6
16个评分
  • 用户头像
    给这本书评了
    4.0

    最近被阿德勒粉了,集中精力把和他有关的书都读一下

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      评论
      用户头像
      给这本书评了
      5.0

      人多多少少都有点病,所以生活的艺术在于:既是医生又是病人,既是雕塑家又是大理石,是孩子也是父母。

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        评论

      出版方

      中国人民大学出版社

      中国人民大学出版社成立于1955年,是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足,我们在积聚书香与赓续文脉之时,也有一点小小的向往,在徜徉中拢住自我与他者的目光,给天下读书人一点点温暖。