教育
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384千字
字数
2015-08-01
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主编推荐语
陶行知：伟大的人民教育家，有国际影响力的教育思想家。
内容简介
陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人, 也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”，宋庆龄誉之为“万世师表”，郭沫若尊之为“陶子”，将他与孔子相提并论---“两千年前孔仲尼，两千年后陶行知”，温家宝总理近年来多次号召广大教师要学习陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神。不仅在国内，陶行知在国际上也享有盛誉。日本知名教育史学家、前中国研究所所长、东京专修大学教授斋藤秋男曾经指出“陶行知不仅是属于中国的，也是属于世界的”。2007年，美国知名学者、哥伦比亚大学教育学院哲学、教育学教授戴维德·汉森（David T. Hansen）在他主编出版的《教育的伦理视野·实践中的教育哲学》一书中，介绍了世界最具影响力的十大教育思想家。其中，唯一的一位中国教育思想家就是陶行知，与美国的杜威、意大利的蒙台梭利等世界著名教育思想家并列。
目录
- 版权信息
- 总序：找寻指引教育走向美好未来的明灯
- 申国昌
- 陶行知求真务实的治学理念探析
- 谭斌
- 《文化冲突视野下的陶行知》（节选）
- 童富勇
- 《陶行知传》（节选）
- 《陶行知研究综述（1927—1991）》（节选）
- 陶行知生活教育理论的若干特色
- 王承绪
- 《陶行知传》序
- 《陶行知教育思想讲话》序
- 吴擎华
- 《陶行知与民国社会改造》（节选）
- 萧宗六
- 简论陶行知的办学思想
- 熊贤君
- 陶行知创造教育思想探微
- 陶行知考试思想述论
- 论陶行知早期“教育救国”思想
- 徐志辉
- 生活教育：我们所需要的教育哲学
- 立人立国：陶行知生活教育理论当代价值述论
- 生活教育与公民教育——从教育救国谈起
- 杨东平
- 以陶为师
- 中国需要新的教育哲学：从素质教育到生活教育
- 试论徐特立和陶行知对中国现代教育的贡献
- 喻本伐
- 陶行知普及教育理论的现实可行性探究
- 余子侠
- 《山乡社会走出的人民教育家——陶行知》（节选）
- 试析陶行知试验主义教育思想及其现实意义
- 陶行知生平事迹五考
- 袁振国
- 《伟大的人民教育家陶行知》（节选）
- 《对峙与融合：20世纪的教育改革》（节选）
- 张癸
- 论生活教育理论的形成与发展
- 陶行知与中国共产党
- 章开沅
- 《平凡的神圣——陶行知》（节选）
- 大教育：建设中国的支点——《陶行知与中国现代化》序
- 生活教育已经成为世界文化遗产中的瑰宝
- 张文郁
- 陶行知传略
- 陶行知的教育思想——陶行知先生九十诞辰纪念
- 陶行知的乡村教育运动：思想与实践
- 周洪宇
- 《开拓与创建：陶行知与中国现代文化》（节选）
- 《陶行知生活教育学说》（节选）
- 《人民之子：陶行知》（节选）
- 《陶行知研究在海外》（节选）
- 朱小蔓
- 以陶为师 献身教育——在“生活教育”研讨会上的讲话
- 中国教育需要在生活教育里汲取营养——《感悟》序
- 永远的陶行知——在纪念陶行知先生诞辰120周年大会上的讲话
- 朱永新
- 中国现代的生活教育思想
- 陶行知先生的教育科研之路
- 宗志文
- 胡适和陶行知
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出版方
北京师范大学出版社
北京师范大学出版社是北京师范大学出版集团的核心企业，成立于1980年，是以教育出版为主体、以专业出版和大众出版为两翼的综合性出版社。30多年来，北师大出版社始终坚持“传播科学真理，促进教育创新”、“弘扬中华文化，共享世界文明”的出版理念，出版图书万余种，发行量达15亿册，出口图书近千种，百余种图书获得国家级、省部级奖，积累了丰富的出版资源，形成了知名的图书品牌，在中国出版界、教育界、学术界享有盛誉。
