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主编推荐语

刷新人类对黑猩猩的认识,改写人类心智进化史。

内容简介

所有生命都是通过进化联系在一起的。就像人类的身体是进化的产物一样,人类的心灵也是进化的产物。为了了解人类心智有什么特别之处,就需要将人类置于进化的道路上,从最接近人类的黑猩猩、倭黑猩猩开始,与大猩猩、猩猩、灵长类、哺乳类等展开比较。

通过深入了解黑猩猩这种最接近人类的进化近亲,我们可以看到人类内心的哪些部分是独特的黑猩猩生活在“我、此时、此地”的世界里,而人类则拥有“想象的力量”。我们可以想象其他人的感受,所以可以像爱自己一样爱他人,甚至同情那些远在他方从未谋面的人;我们可以想象过去和未来,所以会陷入绝望,也会心怀希望。

松泽哲郎以极具开创性的研究,颠覆了人们对黑猩猩的了解以及对人类自身的了解,具有革命性意义。“我是谁”是永恒的哲学命题,本书通过人与黑猩猩认知能力的比较,对这一哲学问题做出了实证式的解答,讲述了人类心灵进化的完整故事,值得所有思考过这一问题的人阅读。

目录

  • 版权信息
  • 推荐序
  • 中文版序
  • 引言 探究心智、语言和情感的起源
  • 1 心智从哪里来
  • 没有化石,如何研究心智的进化
  • 人类的近亲黑猩猩
  • 2 从幼到老 人类会共同养育后代
  • 接触野生黑猩猩
  • 黑猩猩的生活
  • “祖母”的角色
  • 共同育儿的人类
  • 3 亲子关系 人类靠微笑和对视发展亲子关系
  • 亲子关系的进化之路
  • 仰面朝天是人类进化的原点
  • 4 社会性 人类之间有分工合作
  • 从天然的亲子纽带开始
  • 动作同步
  • 模仿和过家家游戏
  • 理解他者的感受
  • 社会认知发展的四个阶段
  • 5 使用工具 人类的认识深度
  • 黑猩猩如何使用工具
  • 认识的不同层级
  • 人类独有的元认知
  • 借助黑猩猩探究原始人类
  • 6 教育和学习 人类的教育方式是传授和认可
  • 教类人猿学习语言
  • 在“相同的环境”下比较人类与黑猩猩
  • 黑猩猩式教育方法
  • 脑的发育
  • 学习与文化
  • 7 语言与记忆 人类牺牲记忆换得了语言能力
  • 黑猩猩如何给颜色分类
  • 学习图形文字
  • 远超人类的遗觉象记忆
  • 权衡假说
  • 8 想象的力量 只有人类才会心怀希望
  • 黑猩猩的画
  • 不懂绝望的雷欧
  • 在想象中拓展时空
  • 尾声 与我们的进化近亲相依
  • 后记
  • 参考文献
  • 译后记
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出版方

东方出版社

东方出版社作为人民出版社的副牌,创建于1986年,专注于高品质的经济管理、励志和健康类图书的出版,并利用人民出版社的优势资源和发行渠道,成功占据了中国大陆地区同类书籍出版市场的三强席位。