计算机
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94千字
字数
2023-09-01
发行日期
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主编推荐语
本书以理论为基础，以应用为导向，用大量的实例对Access数据库的应用进行全面讲解。
内容简介
全书共8章，主要内容包括数据库的基础知识、Access的基本操作、表的构建、查询的创建、窗体的设计、报表的设计、宏的自动化操作，以及数据库文件的管理。知识点覆盖《全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计》考试大纲规定的内容。
在介绍Access操作方法的同时，安排大量的“动手练”案例，并且穿插“知识延伸”小体例，理论基础加实践练习，更利于读者对知识的掌握和吸收。
本书内容讲解通俗易懂、案例选择贴合实际，图文并茂、易教易学，具有很强的指导性和可操作性，适合作为高等院校相关专业的教学用书。
目录
- 版权信息
- 内容简介
- 前言
- 第1章 数据库的基础知识
- 1.1 数据库概述
- 1.1.1 数据库及其发展
- 1.1.2 数据模型
- 1.1.3 数据元素
- 1.1.4 数据和信息
- 1.2 数据库设计基础
- 1.2.1 数据库基本设计流程
- 1.2.2 设计标准化数据库
- 1.2.3 数据库优化设计
- 1.3 认识Access数据库
- 1.3.1 Access简介
- 1.3.2 Access工作界面
- 动手练 调整导航窗格
- 动手练 自定义快速访问工具栏
- 1.3.3 Access的启动与退出
- 动手练 启动Access数据库
- 动手练 退出Access数据库
- 1.4 Access的基本功能
- 1.4.1 组织数据
- 1.4.2 创建查询
- 1.4.3 生成窗体
- 1.4.4 打印报表
- 1.4.5 其他功能
- 案例实战
- 新手答疑
- 第2章 Access的基本操作
- 2.1 Access基本对象
- 2.1.1 表
- 动手练 切换表视图模式
- 2.1.2 查询
- 动手练 创建多表查询
- 2.1.3 窗体
- 动手练 创建窗体
- 2.1.4 报表
- 动手练 创建报表
- 2.1.5 宏
- 2.1.6 模块
- 2.1.7 页
- 2.1.8 Access对象之间的关系
- 2.2 打开数据库
- 2.2.1 打开指定位置的Access数据库
- 2.2.2 打开最近使用过的Access文件
- 动手练 固定常用的Access数据库
- 2.3 数据库的创建与保存
- 2.3.1 创建空白数据库
- 动手练 创建模板数据库
- 2.3.2 保存数据库
- 2.3.3 “另存为”操作
- 动手练 将数据库另存为兼容格式
- 动手练 重命名数据库
- 2.4 数据库记录的整理
- 2.4.1 查找数据
- 动手练 替换数据
- 2.4.2 数据排序
- 2.4.3 筛选信息
- 动手练 根据关键字筛选信息
- 动手练 筛选销售额大于500的信息
- 案例实战
- 新手答疑
- 第3章 表的构建
- 3.1 表的创建及基本操作
- 3.1.1 设计表的原则
- 3.1.2 新建空白表
- 动手练 保存表
- 动手练 打开及关闭表
- 3.1.3 使用模板创建表
- 动手练 使用设计视图创建表
- 3.1.4 设置字段类型并输入信息
- 动手练 导入其他数据库信息
- 动手练 在表中插入或删除字段
- 3.2 字段的设置
- 3.2.1 了解字段的类型
- 3.2.2 设置字段属性
- 动手练 设置字段大小
- 动手练 设置日期字段格式
- 3.2.3 字段的编辑规则
- 动手练 设置字段的验证规则
- 动手练 设置记录验证规则
- 动手练 输入掩码设置数据格式
- 3.2.4 创建“查阅”字段
- 3.2.5 更改主键
- 动手练 主键自动编号
- 3.2.6 修改数据类型
- 动手练 修改数据类型为“货币”
- 3.2.7 修改字段名称
- 3.3 管理表
- 3.3.1 删除表
- 3.3.2 重命名表
- 动手练 调整表的显示顺序
- 3.4 表的联接
- 3.4.1 定义表之间的关系
- 3.4.2 参照完整性的定义
- 3.4.3 创建关系的目的
- 动手练 创建一对一表关系
- 动手练 创建一对多表关系
- 动手练 创建多对多表关系
- 3.5 编辑表关系
- 3.5.1 查看表关系
- 3.5.2 修改表关系
- 动手练 删除表关系
- 案例实战
- 新手答疑
- 第4章 查询的创建
- 4.1 查询概述
- 4.1.1 查询的作用
- 4.1.2 查询的类型
- 4.1.3 查询的视图
- 4.2 创建查询
- 4.2.1 在“设计视图”中创建查询
- 动手练 在“设计视图”中创建查询
- 动手练 在“设计视图”中设置查询条件
- 动手练 运行查询
- 4.2.2 创建简单查询
- 4.2.3 创建交叉表查询
- 动手练 创建重复项查询
- 动手练 创建不匹配项查询
- 4.3 编辑查询
- 4.3.1 添加或更改字段
- 动手练 调整字段顺序
- 4.3.2 隐藏或显示字段
- 4.3.3 更新查询
- 动手练 追加查询
- 动手练 删除查询
- 4.3.4 生成表查询
- 4.4 结构化查询语言（SQL）
- 4.4.1 SELECT语句
- 4.4.2 使用SQL语句修改个性查询的条件
- 案例实战
- 新手答疑
- 第5章 窗体的设计
- 5.1 窗体概述
- 5.1.1 窗体的组成
- 5.1.2 窗体的类型
- 5.1.3 窗体的作用
- 5.2 创建窗体
- 5.2.1 自动创建窗体
- 动手练 使用窗体向导创建窗体
- 动手练 通过“另存为”操作创建窗体
- 5.2.2 创建空白窗体
- 动手练 向空白窗体中添加字段
- 5.2.3 创建多项目窗体
- 动手练 创建“导航窗体”
- 5.2.4 在“设计视图”中创建窗体
- 5.3 窗体和控件的设计
- 5.3.1 控件的类型
- 动手练 调整控件大小和位置
- 动手练 控件的布局和美化
- 5.3.2 调整窗体区域的大小
- 5.3.3 设置窗体页眉页脚
- 动手练 设置窗体背景
- 案例实战
- 新手答疑
- 第6章 报表的设计
- 6.1 报表的基础知识
- 6.1.1 报表的类型
- 6.1.2 报表的组成
- 6.1.3 报表和窗体的区别
- 6.2 报表的创建和设计
- 6.2.1 自动创建报表
- 6.2.2 使用向导创建报表
- 动手练 使用表中的指定字段创建报表
- 动手练 创建标签报表
- 6.2.3 在报表页眉中插入图片
- 6.2.4 创建分组和排序报表
- 6.3 打印报表
- 6.3.1 设置报表页面
- 动手练 调整列宽
- 6.3.2 强制分页打印报表
- 动手练 使用分组功能分页打印同类数据
- 动手练 分列打印报表
- 6.3.3 设置打印范围及打印份数
- 案例实战
- 新手答疑
- 第7章 宏的自动化操作
- 7.1 宏的基本概念
- 7.1.1 宏的作用
- 7.1.2 宏功能的增强
- 7.1.3 宏的分类
- 7.2 创建宏和运行
- 7.2.1 创建独立的宏
- 7.2.2 创建宏组
- 7.2.3 运行宏
- 7.2.4 通过窗体按钮链接宏
- 7.2.5 设置宏条件
- 动手练 设置宏条件自动打开指定报表
- 动手练 创建嵌入的宏
- 7.3 使用宏执行常见操作
- 7.3.1 常用的宏操作及功能
- 7.3.2 打开和关闭数据库对象的宏代码
- 7.3.3 常用的查询语句
- 7.3.4 窗口的控制以及加载宏
- 动手练 关闭数据库中的表
- 动手练 使用宏自动打印表
- 动手练 打开指定查询
- 动手练 删除指定字段
- 案例实战
- 新手答疑
- 第8章 数据库文件的管理
- 8.1 数据库的备份及转换
- 8.1.1 备份与恢复数据库
- 动手练 备份数据库文件
- 8.1.2 将数据库转换为ACCDE格式
- 动手练 使用副本恢复数据库所有数据
- 8.2 压缩和修复数据库
- 8.2.1 压缩和修复数据库的原因
- 动手练 手动压缩和修复Access文件
- 动手练 自动压缩和修复数据库
- 8.2.2 优化数据库性能
- 8.3 保护数据库安全
- 8.3.1 数据库加密规则
- 8.3.2 设置信任数据库
- 动手练 设置宏安全性
- 8.3.3 为数据库设置密码
- 动手练 撤销数据库密码
- 案例实战
- 新手答疑
- 附录 Access数据库应用上机指导
- 上机练习01 将外部数据导入Access
- 上机练习02 按照要求创建数据库
- 上机练习03 在数据表视图中创建员工薪资表
- 上机练习04 在设计视图中创建员工考勤表
- 上机练习05 设置表字段属性
- 上机练习06 为指定字段设置索引
- 上机练习07 为多个字段设置索引
- 上机练习08 筛选符合多个条件的员工信息
- 上机练习09 在查询设计器中创建查询
- 上机练习10 设计查询
- 上机练习11 在查询中添加多张表
- 上机练习12 创建多种类型的窗体
- 上机练习13 创建包含子窗体的窗体
- 上机练习14 设置窗体的外观
- 上机练习15 窗体主体控件的添加和设计
- 上机练习16 设置控件来源
- 上机练习17 快速复制控件并修改控件属性
- 上机练习18 设置窗体页眉页脚
- 上机练习19 创建基本报表
- 上机练习20 创建包含指定字段的报表并按地区分组
- 上机练习21 使用宏创建欢迎窗口
- 上机练习22 为按钮链接宏
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出版方
清华大学出版社
清华大学出版社成立于1980年6月，是由教育部主管、清华大学主办的综合出版单位。植根于“清华”这座久负盛名的高等学府，秉承清华人“自强不息，厚德载物”的人文精神，清华大学出版社在短短二十多年的时间里，迅速成长起来。清华大学出版社始终坚持弘扬科技文化产业、服务科教兴国战略的出版方向，把出版高等学校教学用书和科技图书作为主要任务，并为促进学术交流、繁荣出版事业设立了多项出版基金，逐渐形成了以出版高水平的教材和学术专著为主的鲜明特色，在教育出版领域树立了强势品牌。
