自我提升
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152千字
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2020-10-01
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主编推荐语
一本海淀妈妈的小升初上岸重点学校的闯关记，将深刻冷峻的教育观察毫无保留地分享给你。
内容简介
上岸是流行于家长群的一个升学暗语，代表孩子冲刺重点学校成功。本书作者安柏，曾经只专注于事业，在孩子小学四年级时才突然意识到时间和形势的紧迫，开始全力投入孩子的升学备战，她把多年的职场经验全用于教育，两年后成功上岸。
她的亲身经历折射出当下家长普遍的教育焦虑：怎样的教育方式才是合适的？择校择的是什么？公立学校好还是私立学校好？好学校喜欢什么样的孩子？是毫不犹豫地投入激烈竞争还是保持淡定心态佛系育儿？在众说纷纭的观念中，父母如何理性抉择，又如何维系健康的亲子关系？本书试图通过真实生动的案例找到这些问题的答案。
目录
- 版权信息
- 作者序 寻找关键拼图：关于教育我们没看到的那部分
- 第一章 别人家孩子，看上去很美
- 在疯狂的海淀黄庄上学，是一种什么样的感觉
- 海淀黄庄不仅仅信仰清北
- 海淀黄庄不相信学区房
- 到底什么是六小强？
- 怎样才能进入六小强？
- 我家孩子素质教育的短板，就剩学习了
- “我有一个快乐的童年！”
- 千万不要高估自己的佛系
- 性格好不好能考出来吗？
- 简历平淡，就只能靠考试了
- 给5岁孩子报6个课外班，到底多了还是少了
- 当我的小升初遇上妹妹的幼升小
- 课外班忙不过来就不上幼儿园了
- 关于课外班的调查，原来大人都想多了？！
- 兴趣比较容易，特长相对奢侈
- 培养特长主要靠天赋吗？
- 耐心的启蒙能保护孩子的热情
- 特长，就是需要的时间特别长
- 为什么选项多了，家长反而更焦虑了
- 妹妹的择校困难症
- 为了成功，焦虑或许是最低的代价
- 道路千万条，只能选一条
- 第二章 家长的自我修养：至少不拖孩子后腿
- 有事白天约我，下午4点我要接孩子
- 牛娃都冲刺了，我们才起跑
- 事业家庭难以兼顾，我的时间不够了！
- 从职场精英变身家庭主妇
- 小时候没有好好上的学，有了孩子都要补回来
- 被现实教训：曾经是个学霸却做不出小学的题
- 陪读改变中年人的性格
- 为了陪读我拼了，谁知山外依然有山
- 陪读妈妈，做严监工不如做好教练
- 陪孩子写作业可不是什么好工作
- 不要做“监工型”妈妈
- 站在孩子角度，做一个好教练
- 好教练需要做到的三件事
- 不管全职还是在职，都是一个好选择
- “比起上班，带孩子辛苦多了。”
- 越来越多的全职妈妈
- 谈谈全职妈妈的技术含量
- 女性的成功由什么定义？
- 第三章 养孩子就像开公司
- 作为孩子的CEO，我好像失职了
- 第一次六小强海选，成了我们的一日游
- 感觉有点儿“坑人”的坑班
- 读了花生的心里话，我的佛系都抛到了外太空
- 给孩子一年花的钱，够买10个铂金包
- 只有为了孩子，中年人才大手大脚
- 稀缺的不是金钱，而是有出息的孩子
- “你不行，我上！”
- 课外班的本质是外包，性价比很重要
- 海淀黄庄没有假期
- 课外班的目标：花钱让专业的人做专业的事
- 有钱也要花在刀刃上
- 如何选择培训机构？我的3个建议
- 教育中的“投资”和“消费”，傻傻分不清
- 教育，你是在投资还是在消费？
- 或许是我落伍了，有些教育投资我看不太懂
- 每个家长都是“投资人”
- 教育投资也需要理性
- 第四章 择校择的到底是什么
- 公立、民办还是国际学校？我们的误解太深了
- 世上不存在十全十美的学校
- 怎么有点儿“伪贵族”学校的感觉呀？
- 那些像国际学校的公立校
- 30万元一年的国际学校，老师却什么也不教？
- 国际学校不能光看学费
- 费用不要紧，关键学得太少
- 采用项目式学习：孩子到底学多了还是学少了
- 在学校培养个性，或许是个陷阱
- 体制内培养不出能力和个性？
- 国际学校也躲不开应试和管教
- 一个“不听老师话”的海淀妈妈
- 个性培养，更多地取决于家庭教育
- 送孩子到新式实验学校，是做小白鼠吗？
- 如何定义好学校
- “过程什么都是虚的，升学结果才是硬指标”
- 重新定义学校
- “我们要办一所不完美的学校，培养出一批有缺点的学生。”
- 学校到底是为谁服务的
- 做鸡头还是凤尾，这是个学问
- 你愿意当鸡头，还是做凤尾？
- 精英学校成了非尖子生的困境
- 没有最好的教育，只有最适合自己的教育
- 第五章 好学校喜欢什么样的孩子
- 孩子得三年级水平，才能读一年级？
- 和幼小衔接班老师谈完，我妹妹立刻报了班
- 还以为孩子学多了，没想到还是学少了
- 到底要不要提早学？
- 不是什么都不学，而是要看学什么和怎么学
- 小升初，一场神秘的选拔？
- 越来越灵活的考试：跨学科核心素养
- “翻车”的作文，反映了孩子的格局
- 牛校的小升初，都考些什么题目？
- 一个越来越流行的考查趋势
- 成绩只是最低门槛：考985难，申请TOP100烦
- 申请好学校，首先一定要成绩优异
- 上国外名校，除了成绩还需要什么？
- 从美国名校舞弊案到哈佛的录取标准
- 认真学习，是一个学生的本分
- 藤校招生官：华裔孩子的优秀惊人相似，但是缺少一种能力
- 美国家长也在为升学发愁
- 简历完美成绩全A，为何还进不了名校？
- 拒绝“履历正确”，人生要自己设计
- 一个人能走多远，关键是隐藏在冰山下的那90%
- 让孩子做回真实的自己，才是迈向优秀的起点
- 我那个上斯坦福的女同学，真的已经出家了
- 出家的斯坦福毕业生
- 爬得了“藤”，也要攀得上价值观
- 好教育的“风险”
- 第六章 身心健康是我们的刚需
- 孩子没上牛校，是陪读妈妈的失败？
- 成为高分好奶爸的秘密
- 游园日：蒙对了两道题
- “还不如一开始就佛系！”
- 一生这么长，谁还没个厌学期
- 花生和玉米的“厌学时光”
- 那些讨厌上学的孩子
- 被误诊的多动症
- 学校到底是个什么地方？
- 当你放手，孩子才能飞得更高
- 8个育儿时刻，美国vs中国
- 从“直升机父母”到“铲雪机父母”
- 那些被过度开发的“产品”，上线后怎么样了？
- 当你放手，孩子才能飞得更高
- 家长是清北，孩子就该上清北吗？
- 为什么马拉多纳的儿子踢球不如他？
- 家长是否很难接受自家小孩的平凡？
- 学霸家长的因材施教，是站在孩子立场找到适合的道路
- 当我妈接受我是普娃，我成绩就变好了
- 你不能佛系很久，也不能鸡血很久
- 你不能佛系很久
- 你也不能鸡血很久
- 找到关键拼图，科学养育
- 第七章 我是个海淀妈妈，我不需要铂金包
- 好的教育不是让人越活越窄
- 海淀六小强的纪律还不如美国学校好？
- “开学一个月，毁了价值观”
- 违纪留堂的海淀六小强vs“繁文缛节”的美国学校
- 追求个性和遵守秩序矛盾吗？
- 孩子的成绩走势，好像我的心电图
- 学习曲线：人家孩子是S形，我家孩子是心电图形
- 陪读妈妈进化成了风水大师
- 孩子成绩为啥像过山车？
- 以长期主义眼光看待孩子学习
- 拉大孩子之间后天差距的关键：时间管理能力
- 必须服气人和人的先天差距
- 最容易上手的时间管理方法
- 可不可以多做一点事情？
- 做海淀妈以后，我离铂金包越来越远
- 顺义妈妈不接这个茬儿
- 低调做人，认真育儿
- 有人活的是面子，有人活的是里子
- 第八章 上岸后回头望，什么才是起跑线？
- 提早学，到底应该学什么
- 教授送孩子去辅导班
- 科学养育：在合适的年龄做合适的事
- 试着把500强管理理念移植到家庭教育
- 如何因材施教，情境领导模型来帮你
- 陪孩子写作业的正确姿态
- 富养并非仅靠金钱，寒门如何再出“贵子”
- 家长拿什么作为孩子努力的诱饵？
- “寒门”子弟更有改变命运的动力
- “富养”也要看怎么养
- 拥有更多选择权，才能做到淡定从容
- 教育规划：既要以终为始，也要以始为终
- 战略思维：做对的事，而不是把事做对
- 终点思维：从终点线倒推，而不是盯着起跑线
- 价值思维：孩子的核心价值，才是真正的起跑线
- 第九章 面向未来的教育：我们还需要补齐哪块拼图
- 万一孩子喜欢的东西没“前途”怎么办
- 什么叫“有前途”，这个问题把我难住了
- 一个偏文科学霸的自白
- 哲学其实和每个人相关
- 大学不应该仅仅是专业培训机构
- 如何和谐管理孩子的电子产品
- 全禁止可能吗？
- 人贵有自知之明
- 和谐管理电子产品背后的“道”
- 世界需要的是生机盎然的人
- 拒绝剑桥录取的女孩
- 为了将来的成就，能忽略今天的幸福吗？
- 学习就和人生一样，总有喜欢和不喜欢的部分
- 这个世界需要的是有生命力的人
- 后记
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