社会学
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270千字
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2018-02-01
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主编推荐语
一本书致力于对以经验实证方式进行社会学的量化研究的理论反思。
内容简介
当今的中国社会学研究，在美国社会学传统的影响下，日益表现出以经验实证方式进行量化研究的趋势。本书致力于对这种“范式迷思”进行理论反思。作者回溯了社会学实证主义传统形成的文化—历史语境，尤其注重对统计方法中的核心概念“均值”与“变异量”进行知识社会学分析，指出其并不具有超越特定时空场域的普遍有效性。最后，作者以韦伯的“理念类型”作为一种特别的思考模式，陈述其在社会学思考中可能具备的丰富而深邃的意义。本书兼具思想史与科学史的特点，极大程度地打开了反思科学方法的大门。
目录
- 版权信息
- 序
- 自序
- 第一章 经验实征取向主导下的美国社会学 ——1880至2000
- 第一节 从1970年代以后之美国社会学的发展谈起
- 第二节 美国社会学的总体特征
- 第三节 美国社会学诞生的历史背景
- 第四节 1880年代至1920年代美国社会学的兴起
- 第五节 1920年代之科学主义的风潮
- 第六节 逻辑实证论与实用主义的交汇 ——美国经验实证主义的形成
- 第七节 Parsons之结构功能论与经验实征研究的巧妙结合 ——从1930年代至1940年代
- 第八节 1940年代至1950年代的经验实征研究
- 第九节 总结：经验实征为导向之研究的基本特征
- 参考文献
- 第二章 社会现象的量化、测量与数学化 ——向自然科学倾斜的认知典范
- 第一节 简扼的发展史
- 第二节 “数学化”现象的历史—文化意涵
- 第三节 量化、测量与数学模式
- 第四节 测量的古典理论
- 第五节 S. S. Stevens的测量表征论
- 第六节 从基础/衍生测量之两分看社会测量的基本问题
- 第七节 等级性的计量与“单位”问题的克服 ——Coombs的伟大企划
- 第八节 以两个数学化的模式作为例子来检视数学化的困局
- 第九节 对量化、测量与数学化的一些批判性考察
- 参考文献
- 第三章 均值人与离散人的观念巴别塔 ——统计社会学思考迷思的两个基石
- 第一节 前言
- 第二节 中央趋势与离散度的概念内涵
- 第三节 统计思想作为启蒙理性的一种表现形式
- 第四节 常态分配曲线之社会论述的塑造
- 第五节 Quetelet之“均值人”概念的历史意涵
- 第六节 个人为本之自由与民主信念与“均值人/离散人”概念
- 第七节 Durkheim对平均类型/集体类型的折叠
- 第八节 从平均类型与集体类型过渡到理念类型
- 第九节 大众社会形态的彰扬与统计概念的运用 ——代结语
- 参考文献
- 第四章 再论“均值人”的社会学意涵 ——“机遇”与“命运”的天敌
- 第一节 统计概念是一种“曼纳”力量
- 第二节 演化论对统计思考作为分析和理解社会的认知基础的“正当化”
- 第三节 数理化统计学的社会学意涵
- 第四节 常态分配之假设下“均值—离散”双轴思考的历史转折
- 第五节 机遇与命运 ——均值人的天敌
- 参考文献
- 第五章 社会学家作为说故事者
- 第一节 前言
- 第二节 从Robert Merton的“未预期结果”说谈起
- 第三节 从潜性功能的挖掘回转到显性功能的再解剖
- 第四节 从“未预期结果”的事实挖掘者到编织“理念类型”故事的艺匠人
- 第五节 简扼的结论 ——永远分岔且暂时的
- 参考文献
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出版方
生活·读书·新知三联书店
生活·读书·新知三联书店 （简称三联书店） 是一家有悠久历史的著名出版社。 它的前身是邹韬奋、徐伯昕等三十年代在上海创立的生活书店、新知书店和读书出版社。
