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主编推荐语

顾随当年课堂讲授中国文学的全面再现,叶嘉莹笔记整理。

内容简介

中国现当代学者、作家顾随在北京大学等高校授课,当代学者、顾随当时的学生叶嘉莹做了详细的笔记。这本《传学》整理校订了叶嘉莹的全部笔记,是六十多年后首度问世的完整笔记,是顾随当年课堂讲授中国文学的全面再现,是他以课堂授课的方式传习文学、培育人才、启迪人生的普及与研究的集大成之作。

它以中国古典文学的发展为顺序,精湛的学识与睿智的思想融会贯通,徜徉在文学内外,求索于历史上下,古今中西,文史哲禅,博大精深却又通俗而富有生气。作者把文学中的“生命”当作根本的要义来讲,虽旁征博引、天马行空,却始终围绕着这个中心展开,情思文采,妙趣横生,学问的真与讲述的美珠联璧合地逼近心灵。

本书非常适合大众阅读,它不是一味咬文嚼字只注重象牙塔,不是只顾皓首穷经地钻研典籍,而是富有“生命感”“人情味”“生活气”,并且不拘固有程式,知识、思想,人生、感悟,情感、理性一应俱全,达到了“一空依傍、全任神行、兴会淋漓”的境界。

人文精神流淌在中华文脉中、赓续在日常生活中,做人与读书相映成辉,修身与悟道相得益彰,怡情与治学水乳交融。陈垣、沈从文、周汝昌、启功、冯至、张中行、吴小如、叶嘉莹、郭预衡、史树青、吴世昌等名家大师都大力推荐顾随的讲课。

本书章节完整合理,架构清晰严整,体系水到渠成,可以说是一部独具特色的中国文学史。它的原稿跟随叶嘉莹颠簸流离于海内外,六十多年来始终保存在身边,经多年整理、校订、注释,六十多年后以《传学》的书名完整呈现给读者。

这部《传学》是仅有全部收录了叶嘉莹笔记的版本,它以终结定稿本的形式由北京大学出版社首次出版。没有渊博灵动的学识,文学的精彩就无从谈起,《传学》带给读者的正是这些。

目录

  • 版权信息
  • 上册
  • 序一 顾随
  • 序二 葉嘉瑩
  • 开场白 感发作用
  • 第一讲 《诗经》讲萃
  • 第一节 《诗经》概述
  • 第二节 《国风》选萃
  • 第三节 《小雅》选萃
  • 第二讲 《论语》撷英
  • 第一节 “君子”与“士”
  • 第二节 “低处着手”与“犯而不校”
  • 第三节 “唯”与“拈花微笑”
  • 第四节 “三省吾身”与“直下承当”
  • 第五节 “讬六尺之孤”“寄百里之命”
  • 第六节 “以友辅仁”与“为政以德”
  • 附 《论语》散讲
  • 第三讲 楚辞释读
  • 第一节 释楚辞
  • 第二节 读《离骚》
  • 第四讲 《中庸》解析
  • 第一节 《中庸》发端
  • 第二节 《中庸》结论
  • 第三节 《中庸》言道
  • 第五讲 曹氏诗之力与美
  • 第一节 曹操诗之力
  • 第二节 曹植诗之美
  • 第六讲 《文赋》要义
  • 第一节 创作之情趣
  • 第二节 体裁与风格(一)
  • 第三节 体裁与风格(二)
  • 第四节 体裁与风格(三)
  • 第五节 体裁与风格(四)
  • 第六节 体裁与风格(五)
  • 第七节 创作与文法(一)
  • 第八节 创作与文法(二)
  • 第九节 创作与文法(三)
  • 第十节 创作总说
  • 第十一节 创作与欣赏
  • 第七讲 说陶诗
  • 第一节 陶公之“调和”
  • 第二节 情见与知解
  • 第三节 陶诗之真
  • 第四节 陶诗与酒
  • 第五节 陶诗之平淡
  • 第六节 饮酒二十首
  • 第八讲 《文选》精华
  • 第一节 李陵(少卿)《答苏武书》
  • 第二节 杨恽(子幼)《报孙会宗书》
  • 第三节 孔融(文举)《论盛孝章书》
  • 第四节 朱浮(叔元)《为幽州牧与彭宠书》
  • 第五节 曹丕(子桓)《与朝歌令吴质书》
  • 第六节 曹丕(子桓)《与吴质书》
  • 第七节 曹植(子建)《与吴季重书》
  • 第八节 嵇康(叔夜)《与山巨源绝交书》
  • 第九节 刘峻(孝标)《重答刘秣陵沼书》
  • 第十节 李康(萧远)《运命论》
  • 下册
  • 第九讲 初唐三家诗
  • 第一节 王绩五律《野望》
  • 第二节 沈佺期七律《古意》
  • 第三节 陈子昂《登幽州台歌》:
  • 第十讲 王绩之寂寞心
  • 第十一讲 王维诗品讲
  • 第一节 摩诘诗之调和
  • 第二节 摩诘诗与“心的探讨”
  • 第三节 摩诘诗之静穆
  • 第十二讲 太白古体诗散讲
  • 第一节 高致
  • 第二节 诗之叙事
  • 第三节 诗之散文化
  • 第四节 诗之美
  • 第五节 诗之议论
  • 第六节 豪气与豪华
  • 第七节 秀雅与雄伟
  • 第八节 “小家子”与“大家子”
  • 第九节 写实与说理
  • 第十节 俊逸鲍参军
  • 第十三讲 杜甫诗讲论
  • 第一节 杜甫七绝
  • 第二节 杜甫拗律
  • 第三节 杜甫五言诗
  • 第十四讲 退之诗说
  • 第一节 韵文之风致(一)
  • 第二节 韵文之风致(二)
  • 第三节 韩愈诗之锤炼
  • 第十五讲 李贺三讲
  • 第一节 长吉诗之怪
  • 第二节 长吉之幻想
  • 第三节 李凭箜篌引
  • 第十六讲 讲小李杜
  • 第一节 小李杜总讲
  • 第二节 牧之七绝
  • 第三节 人生与自然之调和
  • 第四节 欣赏的态度 有闲的精神
  • 第五节 小杜之“热中”
  • 第六节 余论咏史诗
  • 第十七讲 李商隐诗梦的朦胧美
  • 第一节 绝响《锦瑟》
  • 第二节 平凡美
  • 第三节 力的文学与韵的文学
  • 第四节 情操之自持
  • 第十八讲 唐诗短讲二题
  • 第一节 诗眼中之草
  • 第二节 唯美诗人韩冬郎
  • 第十九讲 宋诗讲略
  • 第一节 唐情与宋思
  • 第二节 宋诗之完成
  • 第二十讲 陈与义诗简讲
  • 第一节 陈诗之“诗味”
  • 第二节 陈与义长题诗
  • 第二十一讲 真实诗人陆放翁
  • 第二十二讲 词之三宗
  • 第一节 晏殊清丽
  • 第二节 欧阳修的清狂
  • 第二十三讲 《樵歌》闲讲
  • 第一节 乐天自适
  • 第二节 安闲
  • 第三节 纤巧
  • 第四节 摆脱
  • 第二十四讲 稼轩词心解
  • 第一节 健笔与柔情
  • 第二节 文辞与感情
  • 第三节 “通”与“不通”
  • 第四节 才气与思想
  • 第五节 性情与境界
  • 第六节 英雄的手段与诗人的感觉
  • 第七节 含笑而谈真理
  • 第八节 余论
  • 第二十五讲 说竹山词
  • 第一节 伤感
  • 第二节 情致
  • 第三节 记事
  • 第四节 贫与瘟
  • 第五节 感觉与印象
  • 第二十六讲 宋词短讲
  • 第一节 从程垓《小桃红》说到咏夏
  • 第二节 姜白石之“干净”
  • 第二十七讲 元曲指要
  • 第一节 元剧中之悲剧
  • 第二节 说《西厢》
  • 第三节 《东堂老》
  • 第四节 曲少文字障
  • 第二十八讲 王静安讲论
  • 第一节 “境界”说我见
  • 第二节 说《静安词》
  • 第二十九讲 古代不受禅佛影响的诗人
  • 第三十讲 古典诗词的知、觉、情、思
  • 第三十一讲 古典诗词的欣赏、记录、理想
  • 第三十二讲 古典诗词的传统
  • 第三十三讲 漫议古典诗词之形式
  • 第三十四讲 杂谭古典诗境
  • 第一节 神秘与玄妙
  • 第二节 恐怖
  • 第三节 伤感
  • 第四节 穷愁与愤恨
  • 第五节 招隐与游仙
  • 第三十五讲 杂谭古典诗词之特质
  • 第一节 格物与物格
  • 第二节 余裕与韵味
  • 第三节 言中之物与物外之言
  • 第四节 气·格·韵
  • 第三十六讲 杂谭古典诗人之修养
  • 第一节 诗人本身须是诗
  • 第二节 诗人之五种习气
  • 第三节 读禅与学诗
  • 第四节 尊物与多情
  • 第三十七讲 杂谭古典诗词之创作
  • 第一节 世法与诗法
  • 第二节 心物与因缘
  • 第三节 创新与冒险
  • 第四节 五古须酝酿
  • 第五节 长诗须铺张
  • 第六节 词语之“返老还童”
  • 第七节 双声叠韵
  • 第八节 山岳式与波浪式
  • 第九节 作诗与读诗
  • 第十节 自评诗词
  • 后记
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评分及书评

4.7
3个评分
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    给这本书评了
    4.0
    古典文学进阶课

    顾随的课,叶嘉莹的笔记。一个老师,最重要的是鲜明的观感,万维钢,顾衡老师就有这样的感觉。看文稿,觉得顾随真有入世之情怀,讲起课来,这本书从作品《诗经》说起,一直到诗人,词人最后以王国维先生做底,中间穿插作者对词,曲的认识。顾随讲课,不沉迷,进的去,出得来,能分清好,坏。这对攀登文学阶梯到了一定阶段的你一定是一剂良药,这本书对我有启发,推荐给你。

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    出版方

    北京大学出版社

    北京大学出版社是在1979年,经国家出版事业管理局同意,教育部批准成立的,恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量,同时积极争取国内外专家学者的合作支持,出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪,捕捉信息,及时修订,以跟上各学科的最新发展,反映该学科研究的最新成果,保持北大版教材的领先地位。