4.8 用户推荐指数
哲学与宗教
类型
8.7
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427千字
字数
2016-11-01
发行日期
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主编推荐语
罗胖推荐,经典必读书。杨照带你重回朝气蓬勃的先民时代,解读《尚书》《战国策》等传世文学。
内容简介
本系列是杨照结合“历史式读法”和“文学式读法”对中国传统文化经典(《诗经》《论语》《孟子》《老子》《墨子》《庄子》《战国策》《左传》《荀子》《尚书》)的选读和导读。
通过对这十部经典的部分章节的逐字逐句解读,还原经典于具体的历史情境和历史脉络,展现出先秦时代诸子百家面对现实变化提出的因应之道,勾勒学派代表人物有血有肉的个人形象和个性及其现实活动;同时,通过还原,让今天的读者领略到经典所展现的思想和时代精神独特魅力,既因为古今时代境况差异而激发个人的思考,又因为古今相同而感同身受,汲取古人先贤应对生活的伟大智慧。
这些产生于不同时空环境下的文献,记录的毕竟都是人的经验与感受,我们今天也就必然能够站在人的立场上,与其经验、感受彼此呼应或对照。也就是,我们能够从中读到相似的经验、感受,隔着时空会心点头;也能够从中读到相异的经验、感受,进而扩张了我们的人生体会。
目录
- 今天,我们怎样读中国传统经典
- 尚书
- 版权信息
- 第一章 中国古代知识系统的形成
- 神圣文字与世俗文字
- 被遗忘的《尚书》
- 王官学之复兴
- 哪个版本才可靠
- 累积千年的知识层级系统
- 第二章 三千年前的政治启蒙
- 一字多义多用途
- 周人的深层焦虑
- 原则与弹性
- 殷鉴不远
- 追寻治国的原则
- 第三章 传说与神灵的时代
- 《汤誓》年代之谜
- 巫觋治国——商人的政权基础
- 帝尧的用人之道
- 附录 《尚书》选摘
- 诗经
- 版权信息
- 第一章 三千年的民歌
- 中文的独特系统
- 周朝人如何唱歌
- 封存起来的声韵
- 不一定是大道理
- 采集民歌与封建统治
- 诗里的副歌
- “风雅颂”与“赋比兴”
- 声音与文字的规律
- 三种文类
- 第二章 贵族的基本教材
- 从关雎开始
- 桃树的变化
- 采车前子的少妇
- 洁净的女孩
- 熟读《诗经》的太子
- 贵族的对话基础
- 中国第一部诗歌总集
- 女性的声腔
- 第三章 庶民生活的切片
- 闲置的人才
- 妈妈的辛苦
- 河滨散记
- 悲愤的离婚女子
- 从怨女等成怨妇
- 爱情来了
- 热闹的青春戏谑
- 破碎的家庭
- 翻墙求爱的男子
- 附录 诗经选摘
- 左传
- 版权信息
- 第一章 以传解经
- 记录历史的格式
- 掌握来龙去脉
- 以血脉为基础的封建秩序
- 必也正名乎
- 经传并存才有意义
- 谁是左丘明?
- 第二章 封建秩序崩坏史
- 霸主崛起的关键时刻
- 实力与旧制度的对抗
- 裁剪编排凸显争议
- 国际秩序的连锁反应
- 合“礼”的侵略
- 第三章 最后的礼教秩序
- 君子谋定而后动
- 弱肉强食的新法则
- 乱世中依然有君子
- 史书中的小人物
- 第四章 实力比名分更重要
- 才重于德的时代
- 政治哲学再突破
- 君子不懂的计谋
- 周代的战争术语
- 礼仪秩序只是借口
- 谁是称职的国君
- 第五章 霸业形成
- 传奇大力士的悲剧
- 霸业之始
- 妖由人兴也
- 什么才是应该效忠的对象?
- 野火燎原
- 国际新秩序
- 附录 《左传》选读
- 论语
- 版权信息
- 第一章 《论语》的身世
- 《论语》的两种念法
- 听孔子说话
- 学生的共同笔记
- 师生关系的起点
- 第二章 作为老师的孔子
- “先进于礼乐”的准备
- 被围困的师生
- 有个性的人
- 这才是教学相长
- 真正的好学
- 第三章 孔子不是真理发言机
- 不是整天讲道理
- 判断人才的方法
- 过分与不过分的哀伤
- 老师也很矛盾
- 多面向的人
- 怎样成为“仁者”
- 从来没有现成的回答
- 孔子的幽默感
- 第四章 还原真实的孔子
- 孔子是唯心主义者?
- 礼与情感教育
- 划错重点的学生
- 孔子非常忧心
- 全幅人格的老师
- 孔子怎么开玩笑
- 第五章 老师没有标准答案
- 生与死是怎么回事
- 性格了解命运
- 分辨真假的功夫
- 答案不止一个
- 学生的志愿
- 小结
- 附录 《论语》选摘
- 墨子
- 版权信息
- 第一章 特立独行的思想家
- 墨子年代考
- 来自庶民社会
- 乱源就是封建
- 反复论述的独特风格
- 雄辩时代的先驱者
- 第二章 兼爱真的很简单
- 只在一念之间
- 古史大爆发
- 你会信赖谁?
- 尧舜禹汤皆证人
- 第三章 挑战周文化
- 义与不义之乱
- 墨式辩术
- 节省才能用更多
- 实践出来的显学
- 附录 《墨子》选摘
- 庄子
- 版权信息
- 第一章 连续的世界观
- 谁才是笨蛋
- 逃狱专家
- 老子其实没那么老
- 误读两千年
- 第二章 从相对开始
- 可悲的满足
- 想清楚自己要什么
- 神人当然不近人情
- 不是无用,是不会用
- 第三章 以绝对超越相对
- 听不到的天籁
- 什么对精神有害
- 相对不如绝对
- 第四章 观点就是偏见
- 愈分辨愈糊涂
- 学有专精只是小聪明
- “道”没有是非
- 附录 《庄子》选摘
- 孟子
- 版权信息
- 第一章 为儒家信念而战
- 雄辩时代来临
- 为解决现实问题而辩
- 仁义才能带来真正的利益
- 问题的根源是好战
- 借孔子之口开骂
- 仁者无敌
- 创造古代思想的当代价值
- 第二章 通向王业的大道
- 发自浩然正气的雄辩
- 王道始于仁心
- 能推恩者得民心
- 直抵内心的雄辩术
- 用逻辑迎战诡辩
- “善”是人心共同的想望
- 第三章 暗夜里的火炬
- 分工是文明社会的常态
- 坚守夏文明的价值
- 战国思想的通病——各有所偏
- 直接命中墨者的谬误
- 由本心推扩而出的伟大哲学
- 附录 《孟子》选摘
- 老子
- 版权信息
- 第一章 老子庄子不一样
- 游于道,善用道
- 万物混同,以虚为本
- 治世黄老,乱世老庄
- 第二章 南方的隐者智慧
- 一笔糊涂账
- 是谁出了函谷关?
- 王官学以外的智慧
- 第三章 知道与行道
- 老子只谈三件事
- 无法言说的终极事物
- 以悖论强化印象
- 让百姓的心平静
- 第四章 大道无私
- 天地圣人皆不仁
- 上善若水—无私无争反而得利
- 不有、不恃、不宰
- 不是全舍全无,而是有无相合、有取有舍
- 第五章 苦难乱世里生成的哲学
- 古士徐行而安
- 放过老百姓吧
- 在历史脉络中理解老子
- 附录 《老子》全文
- 荀子
- 版权信息
- 第一章 还给荀子公正的评价
- 在历史脉络中掌握经典
- 以礼为核心的孔孟哲学
- 各自诠释孔老师
- 向“大势底定”的时代转变
- 重新思考“礼”与“法”的关系
- 两千年儒学真正的主流
- 第二章 儒者的变貌
- 荀子重视位分和实用
- 治国之道:群天下之英杰而教之以至顺
- 礼之不及,以法续之
- 贱儒和君子儒
- 由王官学向诸子学转移
- 第三章 儒家有什么用
- 不实用就淘汰
- 大儒典范——周公
- 儒者无所不适
- 评量、选择和分配的艺术
- 人皆可以为尧舜
- 荀子的理想社会:恰如其分地安排秩序
- 儒者积极进取
- 第四章 不学无以成君子
- 学习讲究环境
- 专注坚持的力量
- 附录 《荀子》选读
- 战国策
- 版权信息
- 第一章 还给荀子公正的评价
- 纵横术士全记录
- 道统之外的奇诡雄辩
- 特殊时代的特殊梦想
- 第二章 开创与沦丧的时代
- 如何搬运九鼎
- 秦国主导了时代气氛
- 能臣的悲剧
- 人话鬼话都能说
- 圣王贤君从来不怕打仗
- 合纵连横任君选
- 翻身就靠一张嘴
- 第三章 怎样游说才有效
- 游士无祖国
- 想称霸就要彻底
- 史实不是重点
- 赌上性命
- 阶级不再是壁垒
- 第四章 机锋百变
- 进谏不须硬碰硬
- 古圣先贤都是好理由
- 名家与纵横家的联系
- 昏君可以名利诱之
- 凸显谋士的角色
- 无法抗拒的诱惑
- 第五章 全新的效忠模式
- 权力的平衡游戏
- 考验君王的智慧
- 网罗奇人异士
- 拉抬行情的艺术
- 不求而求
- 养士的原则—宽容
- 附录 《战国策》选读
- 杨照 解读·经典里的中国系列
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出版方
理想国
“理想国”一直致力于人文、思想、艺术类图书的出版,并从事文化活动的策划组织,以及文创产品的开发,是活跃而富影响力的文化机构。 “理想国”每年出品图书超过一百种。代表作品包括:陈丹青《退步集》、梁文道《常识》、柴静《看见》、龙应台《目送》、木心《文学回忆录》,温故系列,电影馆系列、讲谈社中国的历史、理想国译丛,以及白先勇、许倬云、林青霞、杨奎松、张大春、唐诺、蒋方舟等逾百位作者的作品。 “理想国”每年举办各类文化活动百余场,两届“理想国年度文化沙龙”,结合展览、演出等形式,面向青年,影响深远。