老喻的《人生算法》和这本《成长算法》都属于经济学家谈商业，总结经验，道理都没错，但经济学家如果经商大多数会失败。首先明确，书里写的道理都是真知灼见，为人父母都应该阅读，可丑话说在前面，没什么用，懂的自然懂，不懂的只会徒增焦虑。比如何为成功？书中引用巴菲特的总结：“当你走近人生终点时，衡量成功的唯一标准，将是有多少你希望爱你的人确实爱你。”，和财富和地位都无关，书里给的三个成功宝箱是诚实，同理心和善良。当然没错，可如何让孩子拥有这三项品质呢？书中并没有答案，我也借此谈一下我的看法和方法。 首先要尽可能多生孩子，现在还看这本书的都应该还来得及，独生子女最大的问题是家长把太多的焦虑都集中投射在孩子身上，孩子多能生养是福气，没有人会因为养孩子多后悔的，养 3 个孩子的父母都不太操心孩子的学业了，凡是担心费用问题的，都没能达到巴菲特的成功标准，孩子都是只愁生不愁养，养 1 个孩子和 3 个孩子费用区别不大，可成功的机率高很多。父母唯一能做的就是做好榜样和陪伴，孩子就是父母的影子，孩子 12 岁之前是保姆，12-22 岁是同伴和室友，22 岁以后和孩子就是 2 家人了。12 岁之前负责饮食 + 身体锻炼 + 生活和卫生习惯，还可以说教。12 岁之后要闭嘴不干涉，做好榜样，求助时提供无私援助。22 岁以后只有祈祷祝福了。

应该是一本需要边读边实践的书，书中给了很多具体的实践方法，以后可以拿来参考。粗略读完后有一个大致的印象，里面的内容其实在很多其他育儿书里面都有，只有遇到实际问题，带着问题来读，并且配合实践方法可能更有效果。

【格式引文】喻颖正著。成长算法。中信出版集团.2022:5. 得到电子书：https://d.dedao.cn/DNvV9U9uadfoY5aJ 养育和教育，对绝大多数父母来说，都是一件挺难的事。社会发展到今天，成绩好、分数高已经不是成功的标志，“独木桥” 的位置已经变了。变到哪里去了，很多父母并不知道。著名的英国牛津大学经济研究团队预测，现有的 702 种职业中，约有一半将会消失，所有就业者中有 47% 处于 “风险” 状态。难怪有人说：我们的教育是在用 19 世纪的体制，教 20 世纪的知识，去面对 21 世纪的挑战。这对中国父母和教育工作者也提出了新的挑战：我们怎么做才能让孩子现在成长好、学得好，将来过得更好？显然，在科技快速进步，思考和创造成为社会进步的核心价值的今天和未来，我们再按照多年前工业时代的人才标准培养孩子，已经行不通了。