教育
类型
可以朗读
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138千字
字数
2022-01-01
发行日期
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主编推荐语
为学校管理者主持制定和实施学校发展规划提供参考，让学校规划有“法”可循。
内容简介
本书分上下两篇：
上篇“学校发展规划与编制”系统地阐述了有关学校发展规划的思想——学校发展规划是什么，学校发展规划的特征，学校发展规划的编制等。
下篇“学校发展规划样本”则选择了来自不同区域不同类型学校，不同主旨与风格的学校规划案例，以及各校对规划实施的经验总结。
目录
- 版权信息
- 序一 规划的价值在于推动学校发展
- 序二 有好的规划才有好的发展
- 上篇 学校发展规划与编制
- 01 学校发展规划是什么
- 规划是一种思维方式
- 规划是一种管理策略
- 规划是一个学习过程
- 规划是一条行动路径
- 02 学校发展规划的特征
- 规划的针对性特征
- 规划的可行性特征
- 规划的持续性特征
- 规划的动态性特征
- 规划的前瞻性特征
- 03 学校发展规划的编制
- 学校发展规划的需求调研
- 学校发展规划项目的评估
- 目标与愿景的确定与陈述
- 学校发展要素设计
- 规划是一种具有约束力的承诺
- 下篇 学校发展规划样本
- 南京市江宁高新区中学五年发展规划
- 江苏省海州高级中学“十三五”改革与发展规划
- 谋学校发展之事，更谋发展之实
- 创想学校：生长着的共同体
- 在回望中看清未来
- 上海市澄衷高级中学“现代商业素养培育”特色发展规划
- 学校特色发展规划的实施、反馈和评估
- 回浦中学“四体共建”生涯规划教育项目五年规划
- 回浦中学生涯规划教育的规划实施反思
- 黑龙江省富锦市双语学校发展规划
- 黑龙江省富锦市双语学校发展规划的问题与反思
- 后记
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出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
