在家庭养育之中，妈妈占有着绝对的主动权。因为妈妈和孩子是连接最紧密的存在，孩子由母亲十月怀胎而生育，从这样的意义上来说，妈妈和孩子本来就是一体的，那么妈妈对于孩子的作用当然也就是无法替代的。所以在育儿理论之中，任何忽视母亲作用的育儿理念都必然是有待商榷的。比如曾经有一段时间流行孩子自我的管理，当孩子哭闹时要求不给予及时的回应，即使母亲看着心疼，也依然需要坚持。其实这样的一种育儿理念现在已经被证实是严重错误的，有可能会伤害孩子的心理。而这恰恰就是把母亲天然的爱和孩子进行了切割，必然无法得到想要好结果。但如果说一位母亲并不知道育儿的技巧，甚至有可能是无知的、粗鲁的，那又是否能够给孩子带来好的教育呢？从心理学上来说，父母有着对于孩子天然教育的本能，母亲天然会知道孩子的需求，而母亲并不需要成为最好的妈妈，刚刚好、60 分就是母亲最好的标准，这一既不会让母亲感受太大的压力，也能够让母亲和孩子在天然的交流之中让爱自然流动。而这些理论就是来自于著名的心理学家、客体关系创始人之一唐纳德・温尼科特，而作为继弗洛伊德之后最伟大的精神分析学家之一，温尼科特为心理学做出了卓越的贡献，也为儿童养育提供了很多真知灼见。他的这样一本书《孩子、家庭与人世间》就是他理论和实践结合最好的著作。因为这本书是由作者在 BBC 系列广播节目整理而成，因此脱离了心理学专业的领域，更贴近于现实生活，更能被我们读者所接受。那么既然作者的观点是母亲能够天然给自己孩子带来最好的养育，那么这本书是否还有必要阅读呢？对于现在的我们来说，无论是主动还是被动，必然接受着各个方面的育儿理念，但有些育儿理念却是需要我们在养育过程中避免的。