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主编推荐语

本书旨在培养高素质技能型的推销人才。

内容简介

本书主要是以教育部关于在高职高专学校开展“校企合作、工学结合”的办学模式以及对课程改革和建设的基本要求作为指导思想,通过对推销工作岗位(包括业务员、导购员、营业员等)的典型工作任务进行分析,以推销工作流程为线索,采用“任务导向型”理念进行编写的。

本书在推销理论知识够用的基础上,更多地突出培养学生的动手能力,所以本书在内容的选择和编写体例等方面都进行了积极创新。最主要的特色是根据高职学生的学习习惯,采编了大量的销售案例和销售故事于书中,以增加教材的趣味。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 上篇:推销案例和推销技能
  • 任务一 认识推销
  • 开篇故事
  • 1.1 明确推销内涵
  • 1.2 成为优秀推销员的素质要求
  • 1.3 胜任推销工作的能力要求
  • 推销职场
  • 技能故事
  • 任务二 推销准备
  • 开篇故事
  • 2.1 掌握口才训练方法
  • 2.2 做好产品背景的准备工作
  • 2.3 熟悉推销礼仪
  • 推销职场
  • 技能故事
  • 任务三 客户开发
  • 开篇故事
  • 掌握客户开发的方法
  • 推销职场
  • 技能故事
  • 任务四 推销接近
  • 开篇故事
  • 4.1 做好顾客约见工作
  • 4.2 做好接近前的准备工作
  • 4.3 学会接近方法
  • 推销职场
  • 技能故事
  • 任务五 推销洽谈
  • 开篇故事
  • 5.1 确定洽谈的内容
  • 5.2 明白洽谈的程序
  • 5.3 掌握洽谈的策略
  • 5.4 掌握洽谈的技巧
  • 推销职场
  • 技能故事
  • 任务六 推销成交
  • 开篇故事
  • 6.1 熟悉推销成交的内涵与原则
  • 6.2 做好异议处理工作
  • 6.3 识别成交的信号和方法
  • 推销职场
  • 技能故事
  • 任务七 售后跟踪
  • 开篇故事
  • 7.1 明确售后跟踪的意义
  • 7.2 掌握售后跟踪的内容
  • 推销职场
  • 技能故事
  • 下篇:推销训练
  • 静态训练——推销知识训练
  • 训练一:认识推销
  • 训练二:推销准备
  • 训练三:客户开发
  • 训练四:推销接近
  • 训练五:推销洽谈
  • 训练六:推销成交
  • 训练七:售后跟踪
  • 动态训练——推销素质训练
  • 训练一:认识推销
  • 训练二:推销准备
  • 训练三:客户开发
  • 训练四:推销接近
  • 训练五:推销洽谈
  • 训练六:推销成交
  • 训练七:售后跟踪
  • 提升训练——推销技能训练
  • 训练单元一:心理适应能力训练
  • 训练单元二:创新与应变能力训练
  • 训练单元三:交际与沟通能力训练
  • 训练单元四:分析与解决问题能力训练
  • 训练单元五:信息收集与处理能力训练
  • 参考文献
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出版方

中国人民大学出版社

中国人民大学出版社成立于1955年,是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足,我们在积聚书香与赓续文脉之时,也有一点小小的向往,在徜徉中拢住自我与他者的目光,给天下读书人一点点温暖。