4.3 用户推荐指数
社会学
类型
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255千字
字数
2019-01-01
发行日期
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主编推荐语
中国人民大学出版社新编21世纪社会学系列教材。
内容简介
本书为社会学专业必修课程教材，聚焦社会学研究的一个非常重要的领域——社会分与流动，从我们日常最易感知到的社会分层现象入手，由浅入深，由表及里，通过鲜活的案例和数据向本科生解释社会分层的概念、含义、理论及研究问题。
通过本书的学习，学生可以系统掌握和认识社会分层研究的基本问题、主要理论、流派，分析问题的基本框架等等。
目录
- 版权信息
- 主编简介
- 内容简介
- 出版前言
- 导论 社会学与社会流动研究
- 第一章 社会分层与社会流动的一般理论
- 第一节 性质：层级论vs. 关系论
- 第二节 作用：功能论vs. 冲突论
- 第三节 变化：社会变迁与社会分层结构的变革
- 第四节 趋势：社会分层结构的未来
- 第五节 研究方法论
- 第六节 研究方法和工具、资料
- 第二章 阶级阶层
- 第一节 阶级概述
- 第二节 阶级理论与阶级结构
- 第三节 阶级的后果与影响
- 第四节 中国的社会转型与阶级阶层结构变迁
- 第三章 职业与社会分层
- 第一节 职业分层的结构
- 第二节 职业分层的来源
- 第三节 职业分层的效应
- 第四节 职业分层的变化
- 第五节 中国的职业分层
- 第四章 权力与社会分层
- 第一节 权力的基本概念和基本类型
- 第二节 权力的来源和形成
- 第三节 权力的不平等效应和权力的变迁
- 第四节 中国的权力分配和转型
- 第五章 身份与社会分层
- 第一节 身份的概念与类型
- 第二节 身份制度的形成、影响与变迁
- 第三节 中国社会的身份分层制度
- 第六章 社会流动
- 第一节 基本概念与类型
- 第二节 三代比较代际流动研究
- 第三节 代际流动模式与机制的变迁
- 第四节 中国的社会流动
- 第七章 地位获得
- 第一节 个人教育与地位获得
- 第二节 社会网络与地位获得
- 第三节 劳动力市场结构、组织与地位获得
- 第四节 历史文化、制度与地位获得
- 第八章 教育与社会分层
- 第一节 基本概念与类型
- 第二节 教育机会不平等的形成
- 第三节 教育机会不平等的变化
- 第四节 当代中国的教育分层
- 第九章 收入与社会分层
- 第一节 基本概念与测量
- 第二节 收入分层的理论解释
- 第三节 收入分层的变化及其影响
- 第四节 中国的收入分层
- 第十章 婚姻匹配与社会分层
- 第一节 基本概念、类型与形成机制
- 第二节 婚姻匹配的效应
- 第三节 婚姻匹配模式的变迁
- 第四节 中国的婚姻匹配研究
- 第十一章 性别与社会分层
- 第一节 性别分层的基础：性与性别
- 第二节 教育领域的性别分层
- 第三节 劳动力市场中的性别分层
- 第四节 家庭中的性别不平等
- 第十二章 族群与社会分层
- 第一节 基本概念和类型
- 第二节 族群分层的主要理论解释
- 第三节 族群分层的社会结果
- 第四节 中国社会的族群
- 第十三章 生活方式与社会分层
- 第一节 生活方式分层概述
- 第二节 生活方式分层的主要理论解释
- 第三节 生活方式分层的社会结果
- 第四节 中国社会的生活方式分层讨论
- 第十四章 主观社会分层
- 第一节 主观社会分层概述
- 第二节 分配公平感
- 第三节 社会冲突感
- 第四节 阶层意识与地位认同
- 第十五章 全球化与社会分层
- 第一节 全球化与全球不平等
- 第二节 全球不平等的理论解释
- 第三节 全球化与社会分层
- 第四节 全球化对中国社会结构变革的影响
- 第十六章 互联网与社会分层
- 第一节 基本概念与基本类型
- 第二节 若干理论解释
- 第三节 数字鸿沟的影响
- 第四节 中国互联网的发展与社会分层
- 附件一 部分国内外抽样调查数据简介公开数据国内截面数据
- 附件二 社会分层与社会流动、社会不平等研究中的常用统计模型
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评分及书评
4.3
3个评分
出版方
中国人民大学出版社
中国人民大学出版社成立于1955年，是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足，我们在积聚书香与赓续文脉之时，也有一点小小的向往，在徜徉中拢住自我与他者的目光，给天下读书人一点点温暖。
