4.9 用户推荐指数
教育
类型
8.1
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166千字
字数
2015-09-01
发行日期
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主编推荐语
本书围绕教育的原点和初心展开讨论，倡导让教育返璞归真，研究并发现每个孩子的特点和潜力，帮助他们成为最好的自己。
内容简介
《教育为谁》是李镇西老师近两年思考的精彩汇集。围绕核心问题——“教育为谁”从常识杂谈、文化在此、恕我直言、他乡感悟、书评影论、人物传奇等角度展开论述。他主张，在花样翻新的教育现实中，教育要返璞归真，回归自然，遵循教育常识；面对眼前一个又一个的孩子，要坚守良知；学生的需要，就是教育的出发点……所有这些，都是对教师价值的深度叩问和思考。
目录
- 版权信息
- 序 教育现代化和教育正常化
- 常识杂谈
- 别把教育简单化
- 教育为谁
- 让校园宁静些，再宁静些
- 教育的起点在哪里？
- 美国也学杜郎口？
- 我们只想遵守常识
- 什么是真正的特色？
- 请朴素地表达
- 好课堂，好教育
- 教育有哪些常识？
- 关于教育的细思碎想
- 文化在此
- 称呼问题
- 说说感恩这点事儿
- 德育是一种积极的生活方式
- 北京四中：一个有故事的学校
- 童言无忌，童心率真
- 我给雷夫讲什么叫“素质教育”
- 恕我直言
- 集体荣誉高于一切？
- 最重要的是家庭教育
- 教育国际化该怎么“化”？
- 贪官是哪个学校培养的？
- 说贪官“政绩”
- 教育没有放诸四海而皆准的“真理”
- 让教育惩罚理直气壮
- 教育公平不能仅仅靠“良心”——在“中国教育三十人论坛”上的发言
- 最好的请教对象是自己
- 义务教育就应该“千校一面”
- 他乡感悟
- 在普林斯顿大学致信奥巴马——美国印象之一
- 校长与教师——美国印象之二
- 华盛顿故居前的随想——美国印象之三
- 在安纳波利斯小镇——美国印象之四
- 问候与呼应——美国印象之五
- 从安纳波利斯中学到罗斯福高中——美国印象之六
- 傻傻的美国人——美国印象之七
- 说的与做的——美国印象之八
- 关于私人持枪——美国印象之九
- 关于眷村——台湾掠影之一
- 在胡适纪念馆——台湾掠影之二
- 温馨的细节——台湾掠影之三
- 书评影论
- 生活在感动中——《成都市武侯实验中学名片教师》序言
- 让梦想照亮“家园”——读《家园成就梦想》
- 基于常识的创新——读李希贵《面向个体的教育》
- 马克斯·范梅南的魅力——推荐《教学机智——教育智慧的意蕴》
- 语文教育其实很朴素——《李镇西与语文民主教育》（修订版）附言
- 接受“冰书挑战”——对我影响最大的书籍
- 李向南们的梦想——重看《新星》
- 都是18岁——推荐两部老电影
- 那个夜晚——看电影《归来》
- 失真的萧红——我看《黄金时代》
- 克拉克的“秘密武器”——看电影《热血教师》有感
- 人物传奇
- “嫁给我吧！”
- 怀念杜道生老师
- 育人如“林”，为师“崇德”
- 一位优雅的老太太走了
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评分及书评
4.9
14个评分
给这本书评了5.02023年最有感触的第一本书李镇西老师 —— 一位让人敬重的好老师！
出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
