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主编推荐语

吴式颖作序,张斌贤、单中惠、杨汉麟联袂推荐,一幅绚丽多彩的英国教育思想历史画卷。

内容简介

本书重点考察了自文艺复兴至20世纪下半期英国教育思想发展的历史轨迹,系统地阐述了人文主义教育、绅士教育、空想社会主义教育、国民教育、功利主义教育、科学教育、古典主义教育、浪漫主义教育、激进主义教育、女子教育、新教育、自由教育、分析教育等13个教育流派的来龙去脉。

同时生动地展示了46位人物的教育思想肖像,再现了500多年以来英国教育思想丰富多彩及自我更新的发展图景,揭示了英国教育思想演进的基本特征及内在逻辑。通过剖析这13个教育流派和46位人物所呈现的英国教育思想发展取向,既为我们提供了带有恒久价值的教育理论思考,也为我国教育研究者审视和创新本土教育理论提供了参考。

本书既可供高等院校教育学专业的师生阅读,也可供高等院校世界史、外国文学等专业的研究者参考。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 第一章 人文主义教育思想
  • 一、科利特
  • 二、诺克斯
  • 三、阿卡姆
  • 四、弥尔顿
  • 第二章 绅士教育思想
  • 一、埃利奥特
  • 二、吉尔伯特
  • 三、克莱兰
  • 四、洛克
  • 第三章 空想社会主义教育思想
  • 一、莫尔
  • 二、温斯坦莱
  • 三、欧文
  • 第四章 国民教育思想
  • 一、亚当·斯密
  • 二、葛德文
  • 三、马尔萨斯
  • 第五章 功利主义教育思想
  • 一、边沁
  • 二、詹姆斯·密尔
  • 三、约翰·密尔
  • 第六章 科学教育思想
  • 一、培根
  • 二、斯宾塞
  • 三、赫胥黎
  • 第七章 古典主义教育思想
  • 一、托马斯·阿诺德
  • 二、马修·阿诺德
  • 三、纽曼
  • 四、利文斯通
  • 第八章 浪漫主义教育思想
  • 一、华兹华斯
  • 二、柯勒律治
  • 三、拜伦
  • 四、雪莱
  • 第九章 激进主义教育思想
  • 一、约瑟夫·普里斯特利
  • 二、托马斯·潘恩
  • 三、威廉·洛维特
  • 第十章 女子教育思想
  • 一、玛丽·沃斯通克拉夫特
  • 二、埃密丽·戴维斯
  • 三、弗朗西斯·巴斯
  • 第十一章 新教育思想
  • 一、麦克米伦
  • 二、怀特海
  • 三、艾萨克斯
  • 四、里德
  • 第十二章 自由教育思想
  • 一、沛西·能
  • 二、罗素
  • 三、尼尔
  • 四、欧克肖特
  • 第十三章 分析教育哲学
  • 一、奥康纳
  • 二、彼得斯
  • 三、赫斯特
  • 四、约翰·怀特
  • 结语
  • 参考文献
  • 人名索引
  • 后记
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。