计算机
类型
可以朗读
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73千字
字数
2020-10-01
发行日期
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主编推荐语
3D打印技术无人化操作，主要需掌握模型获取与切片生成，教材侧重培养CAD建模能力。
内容简介
相比于传统制造技术，3D打印技术在打印过程中做到了无人化操作。相应的，对从业人员的技术能力要求主要集中在前期的模型获取以及切片生成程序上。通常来讲，模型获取有两个渠道：一通过CAD软件进行建模并转化为所需模型；二通过逆向工程设备，进行扫描获得所需模型。其中第二种获取模型的方式高度依赖于设备本身，对人的操作要求较低，不需要长时间系统性的学习就可以上岗。但是，通过建模来获得模型的方法需要长时间的学习，需要掌握CAD软件建模的能力以及切片的基本操作。国内的3d打印相关的竞赛也更加侧重于建模设计能力的考察。综上所述，本教材在编写时侧重学生CAD软件，即solidworks软件建模能力的培养，在通过完成任务培养建模能力的基础上，掌握一定的3D打印工艺知识。
目录
- 封面
- 版权信息
- 内容简介
- “郑州市技工院校新实训教程”编审委员会
- 本书编委会
- 序
- 前言
- 任务一 初识3D打印FDM技术
- 环节一 情境描述
- 环节二 信息收集
- 环节三 分析计划
- 环节四 任务实施
- 环节五 检验评估
- 任务二 镶嵌板套组模型的设计与打印
- 环节一 情境描述
- 环节二 信息收集
- 环节三 分析计划
- 环节四 任务实施
- 环节五 检验评估
- 任务三 槽轮机构模型的设计与打印
- 环节一 情境描述
- 环节二 信息收集
- 环节三 分析计划
- 环节四 任务实施
- 环节五 检验评估
- 任务四 带座火炮模型的设计与打印
- 环节一 情境描述
- 环节二 信息收集
- 环节三 分析计划
- 环节四 任务实施
- 环节五 检验评估
- 任务五 平口钳模型的设计与打印
- 环节一 情境描述
- 环节二 信息收集
- 环节三 分析计划
- 环节四 任务实施
- 环节五 检验评估
- 任务六 复杂模型的设计与打印
- 环节一 情境描述
- 环节二 信息收集
- 环节三 分析计划
- 环节四 任务实施
- 环节五 检验评估
- 参考文献
- 反侵权盗版声明
- 封底
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出版方
电子工业出版社
电子工业出版社成立于1982年10月，是国务院独资、工信部直属的中央级科技与教育出版社，是专业的信息技术知识集成和服务提供商。经过三十多年的建设与发展，已成为一家以科技和教育出版、期刊、网络、行业支撑服务、数字出版、软件研发、软科学研究、职业培训和教育为核心业务的现代知识服务集团。出版物内容涵盖了电子信息技术的各个分支及工业技术、经济管理、科普与少儿、社科人文等领域，综合出版能力位居全国出版行业前列。
