教育 类型
可以朗读 语音朗读
48千字 字数
2020-02-01 发行日期
展开全部

主编推荐语

为小学师生提供专业又实用的《弗朗兹的故事》阅读解决方案。

内容简介

“新课标整本书阅读”小学系列图书用任务单作为引领，通过作品概观、作品研读和作品延伸三大部分，为小学师生全景展示各位文学名著、儿童文学的版本流变、跨媒介阅读、文学地位等内容。教师上课直接用，学生课后直接学。

本书以任务单的形式，将名著《弗朗兹的故事》以小学生能接受、易理解的方式呈现，为小学生阅读整本书、阅读名著提供新思路、新方案。

目录

  • 版权信息
  • 序
  • 前言
  • 写在前面
  • 第一部分 作品概观
  • 一 版本推荐
  • 二 版本比较
  • 三 作家故事
  • 四 作品评价
  • 第二部分 作品研读
  • 一 学习目标
  • 二 导读设计
  • 三 研读设计
  • （一）完整阅读
  • （二）深入阅读
  • 第三部分 作品延伸
  • 一 活动延伸
  • 二 阅读推荐
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分
  • 加载中...

出版方

北京师范大学出版社

北京师范大学出版社是北京师范大学出版集团的核心企业，成立于1980年，是以教育出版为主体、以专业出版和大众出版为两翼的综合性出版社。30多年来，北师大出版社始终坚持“传播科学真理，促进教育创新”、“弘扬中华文化，共享世界文明”的出版理念，出版图书万余种，发行量达15亿册，出口图书近千种，百余种图书获得国家级、省部级奖，积累了丰富的出版资源，形成了知名的图书品牌，在中国出版界、教育界、学术界享有盛誉。