社会学
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90千字
字数
2020-12-01
发行日期
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主编推荐语
权威分析当前环境下如何推动更高质量的就业。
内容简介
本报告是中国人民大学研究报告系列中的一本，就现阶段推动实施更高质量就业的背景、理论基础、统计测量、重点群体就业质量现状及问题、工时错配和过度教育与就业质量的关系、新经济背景下互联网使用对就业质量的影响、未来政策关注的重点等进行了分析和总结。
本报告系统研究了中国就业质量问题，从我国迈向高质量经济发展新阶段的要求出发，提出深刻认识就业质量的重要性，制定各项更为精细的就业政策和措施，推动就业质量不断提升等政策建议，对推动实施更高质量的就业具有重要的参考价值。
本报告内容深刻，有针对性，适合硕士生、博士生和就业领域的科研工作者阅读。
目录
- 版权信息
- “中国就业战略报告2020——推动实施更高质量的就业研究”课题组
- 总序
- 推动实施更高质量的就业研究（总报告）
- 一、 导言
- 二、 文献回顾
- (一)就业质量的测量
- (二)就业质量的影响因素
- 三、 就业质量现状
- (一)不同群体就业质量状况
- (二)过度教育与就业质量
- (三)新经济与就业质量
- 四、 政策关注的重点
- (一)深刻认识提高就业质量的重要性
- (二)政府要在就业质量提升方面扮演重要角色
- (三)提升就业质量要求就业政策和管理更加精细化
- (四)不同层级就业群体就业质量的侧重方面应有不同
- (五)加强就业质量理论探讨和政策研究
- 第一部分 研究背景和意义
- 一、 问题来源与发展
- 二、 提高就业质量的意义
- 第二部分 理论和文献综述
- 一、 理论基础
- (一)传统经济学理论
- (二)效用过程理论
- 二、 文献综述
- (一)国外研究
- (二)国内研究现状及趋势
- (三)现有研究总结和评价
- 第三部分 就业质量指标体系研究
- 一、 引言
- 二、 概念分析
- 三、 数据与变量
- 四、 就业质量指标体系研究
- (一)相关检验
- (二)因子分析
- (三)就业质量指标
- 五、 研究结论
- 第四部分 过度教育与就业质量
- 一、 引言
- 二、 文献回顾
- (一)过度教育测量
- (二)过度教育成因
- (三)过度教育与就业质量
- (四)文献简评
- 三、 研究设计
- (一)过度教育：新测量方法
- (二)对过度教育成因的解释：一个新的理论视角
- (三)数据来源与描述性统计
- (四)数据分析方法
- 四、 实证结果分析
- (一)过度教育现状
- (二)过度教育成因
- (三)过度教育对就业质量的影响
- 五、 结论及政策启示
- (一)主要结论
- (二)政策启示
- 第五部分 重点人群的就业质量研究
- 一、 农民工
- (一)农民工的就业质量现状
- (二)农民工工作转换与就业质量
- 二、 公务员
- (一)理论模型
- (二)数据来源和实证模型
- (三)地方财力对本地区公务员工资的影响：基础回归分析
- (四)分配决策偏好对本地公务员工资的影响
- (五)结论与启示
- 三、 大学生
- (一)大学生就业稳定性降低
- (二)大学生工资待遇不高
- (三)毕业生就业意向功利性增强
- 第六部分 新经济与就业质量
- 一、 引言
- 二、 国内外文献综述
- (一)互联网使用与就业决策
- (二)互联网使用与就业质量
- 三、 数据来源、计量模型与描述性统计
- (一)数据来源
- (二)计量模型
- (三)描述性统计
- 四、 互联网使用影响就业创业的经验分析
- (一)互联网使用对就业选择的影响
- (二)互联网使用影响就业创业决策的机制分析
- (三)稳健性检验
- 五、 进一步分析：互联网使用对就业质量的影响
- 六、 研究结论与启示
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出版方
中国人民大学出版社
中国人民大学出版社成立于1955年，是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足，我们在积聚书香与赓续文脉之时，也有一点小小的向往，在徜徉中拢住自我与他者的目光，给天下读书人一点点温暖。
