以前只知道学医，学护理的盆友很忙，在这本书里面，我对她们的工作有了初步了解。护理，简单的两个字却包含着无穷无尽的内容，护理从业者，不仅仅需要掌握临床护理的操作常识，理论知识；更多的是要学以致用，融会贯通。要根据每个床位每个病例的特殊性做出不同的护理方案，要将方案中每个冰凉的文字融入到实际护理过程中，使之有温度，这条路任重道远。换个角度，若病例和护理角色互换，病例能比原有护理做的更好吗？相信很多人对答案是迟疑的，面对网上繁多的医患矛盾，身为不知道内情的一员能否多一点理解，保持沉默等待官方消息。最后，感谢每一个白衣天使👼，更希望大家百毒不侵，快乐无忧。

大致了解了护理的所有内容，但是不够详尽，还是需要多操作，胆子大，心要细，多观察，多请教。

1. 跟我什么关系？答：理解 "One can demonstrate this relation by placing one’s wrist in hyperextension with the fingers flexed and relaxed, and then attempting to extend the fingers fully" 理解手腕处于过度伸展状态是，手指弯曲和放松的情况，以及试图完全伸展手指。进而能够明白，大多数人在手腕不弯曲的情况下不能完全伸展手指。2. 此书大体要义？答：护理学是一门以自然科学与社会科学为理论基础，研究有关预防保健、疾病治疗及康复过程中的护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用学科。护理学的内容和范畴包括基础护理、专科护理、心理护理、护理教育、护理管理、社区护理和护理研究等，其中基础护理学是研究临床护理中各专科共性的基本理论、基本知识、基本技术的一门学科，是护理学的重要组成部分，对培养具有扎实的理论基础和娴熟的基本技术的合格护理人才起着重要的作用，是护理学专业学生必修的一门重要的专业基础课程。3. 关注哪些细节？答：表 5-2，5-3 提供了关节活动范围。临终护理的一些知识很有启发 4. 哪些额外思考？答：关于 "临终护理"" 心理护理 "明显在国内的发展远远不够。然而，这两种护理有非常重要。物质得到满足的当下，人们对于内心的需求，对于生活意义的寻求形成了稳定的动力。这一动力如果不能得到疏导，那么其" 运动轨迹 " 会以各种形式出现。