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369千字
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2017-10-01
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主编推荐语
监狱学学科发展与实践进展的综述。
内容简介
本书以监狱学政策立法政策的理论发展与实践进展为主题，分为“监狱学学科转型与发展基本理论”、“监狱学学科、专业建设与监狱学人才培养”、“监狱学前沿和其他问题”三个专题进行。对学科的转型提出了不同的观点与看法。其中，上海政法学院刑事司法学院贾洛川教授、王志亮教授等文章在监狱学学科转型与发展基本理论的专题研讨中结合自己的研究作了深入专业的剖析。
目录
- 版权信息
- 前言
- 第一专题监狱学发展中的继承与创新基本理论研讨
- 中国监狱学须构建自己的话语体系
- 一、中国监狱学构建自己的话语体系的必要性
- 二、中国监狱学构建自己的话语体系的几个重点
- 三、中国监狱学构建自己的话语体系应把握的主要资源
- 监狱学研究的法则及其批判
- 一、监狱实践“官方”主导法则
- 二、过程轮换法则
- 三、功利法则
- 四、“圈子”法则
- 监狱学若干前沿性问题刍议
- 一、社会转型对监狱学学科的诸多挑战
- 二、学科前沿问题的探究必须根植于问题意识
- 三、学科转型与前沿性问题的探究
- 关于监狱学的定性
- 一、监狱学的学科定性应入围法学
- 二、监狱学的学科入位为刑罚执行学
- 三、监狱学的学科定名
- 对监狱学理论研究的几点思考
- 一、形成全国监狱学理论研究的合力和资源共享
- 二、监狱学科的定位尽早确定避免影响理论研究的方向
- 三、需要理论和学术支撑
- 四、监狱理念的不断调整阻碍监狱学理论研究的发展
- 五、推进实证主义方法在监狱理论研究中的运用
- 六、对监狱学理论研究的认识机制、激励机制的完善
- 实务视角下对监狱学学科建设的思考
- 一、当前监狱学学科建设中存在的问题及原因分析
- 二、解决当前监狱学学科建设问题的路径
- 论监狱学的独立性
- 引言
- 一、定位：监狱学学科性质的重要地位
- 二、承继：监狱学与法学的千丝万缕
- 三、革新：监狱学的自成一帜
- 结语
- 监狱学较法学学科之独立性研究
- 一、监狱学的产生源起于法学
- 二、监狱学之学科地位独立于法学
- 三、监狱学学科人才培养之特殊性
- 四、监狱学作为特殊学科之就业要求
- 监狱学的本土化研究
- 一、儒家思想的价值
- 二、监狱学发展所遇到的问题
- 三、儒家思想与监狱学的关系
- 四、监狱学本土化进程的实践
- 五、监狱学本土化的展望
- 互联网时代的监狱学科研建设
- 监狱学理论研究应紧密联系实践
- 一、行刑理念
- 二、罪犯管理
- 三、监管改造人才培养
- 四、结束语
- 历史的问题与现实的抉择：基本法范畴一体化刑事执行法
- 一、新中国监狱立法所取得的成就
- 二、《监狱法》中存在的主要问题
- 三、全面依法治国目标指引下，完善《监狱法》的思考
- 第二专题 监狱学学科、专业建设与监狱学人才培养研讨
- 监狱学学科建设与监狱学专业人才培养之展望
- 一、监狱学学科建设与监狱学专业人才培养的必要性探讨
- 二、当前监狱学人才培养中存在的问题
- 三、完善监狱学专业人才培养之路径
- 再论监狱学专业人才培养的二元模式
- 一、二元模式的内涵及其理论背景
- 二、二元模式的提出过程
- 三、二元模式引发的思考
- 司法警官院校的转型困境及发展途径探究
- 一、司法警官院校当前面临的主要现实困境
- 二、司法警官院校改革发展途径选择
- 三、对策措施
- “招生即招警”的“现代学徒制”政法人才培养模式研究
- 一、现代学徒制的内涵
- 二、在司法警官类院校推行“现代学徒制”的现实意义
- 三、在司法警官类院校实践“现代学徒制”的理论框架
- 四、在司法警官类院校实践“现代学徒制”的具体路径
- 干警队伍专业化建设视角下的监狱学人才培养探析
- 一、当前干警队伍专业化建设存在的问题
- 二、监狱学人才培养以监狱干警专业化为导向
- 三、培养路径的探讨
- 司法警官院校监狱学学科与专业建设的路径思考
- 一、监狱学学科与监狱学专业
- 二、监狱学学科专业设置的现状与存在问题
- 三、司法警官院校监狱学学科与专业建设的思路
- 深化专业人才培养 有效满足监狱需求
- 一、监狱管教一线岗位人才所应具备的素质、知识、能力分析
- 二、刑事执行专业目前满足行业需求所存在的问题
- 三、深化人才培养、满足行业需求的初步思考
- 刍议安全文明现代化监狱创建中的监狱学专业人才培养
- 一、加强警务化管理模式的探究，加大警务化管理的力度
- 二、加强监狱学专业学科设置研究，科学设置教学课程
- 三、加强监狱学专业学生招警便捷机制研究，减少监狱学专业人才的流失
- 监狱学专业建设与人才培养研究
- 一、创新监狱学专业人才培养模式，构建行业深度参与的人才培养机制
- 二、创新人才培养方案，深化课程体系改革
- 三、寻求监狱学教学改革的切入点，深化“教学练战”模式
- 四、提高学生实践能力，加强实习基地建设
- 五、优化师资结构，加强“双师双能型”师资队伍建设
- 六、完善质量保障体系
- 监狱学专业人才培养方案教师调查研究
- 一、调查目的
- 二、调查对象及方法
- 三、调查的内容
- 四、调查结果分析
- 五、调查结果总结
- 监狱学实践教学模式探讨
- 一、监狱学实践教学研究的新视角
- 二、监狱学实践教学的实现目标
- 三、监狱学实践性教学模式的构建
- 建立监狱学专业毕业生便捷录警机制的设想
- 一、山东政法学院监狱学专业毕业生考录公务员就业的基本情况
- 二、监狱学专业毕业生就业特点及原因分析
- 三、公安院校公安专业毕业生招考就业便捷机制的借鉴
- 四、建立监狱学专业招考入警便捷机制的基本构想
- 监狱学专业“分段式”学生管理模式探析
- 一、新生适应阶段：训练学生身体素质，注重行为养成
- 二、基本能力培育阶段：关注学生心理健康状况，锻炼社交能力
- 三、综合发展阶段：关注组织管理能力，发展警察素养
- 四、毕业阶段：强调诚信务实，培养警察职业化技能
- 政法干警（监狱学）培养体制下的学风建设研究
- 一、政法干警（监狱学）学员的特点
- 二、政法干警（监狱学）学员学风问题
- 三、优良学风的养成
- 四、结语
- 狱政管理学实践教学改革的设计
- 一、狱政管理学课程改革的必然性
- 二、狱政管理学实践教学改革设计
- 三、狱政管理学实践教学改革成功的保障
- 监狱学专业实行警务化管理与学生个性化发展关系研究
- 一、警务化管理制度与大学生个性化发展的概述
- 二、警务化管理与大学生个性化发展的矛盾
- 三、处理好警务化管理与大学生个性化发展的关系方能彰显监狱学专业特色
- 小结
- 基于监狱学学生社会主义核心价值观培育的国旗班建设
- 一、国旗象征意义与相关法规
- 二、刑事司法学院国旗班基本建设
- 三、校国旗班建设成效
- 四、校国旗班发展促进监狱学专业学生社会主义核心价值观建设
- “互联网+”背景下监狱学专业学生警体素质提升的对策研究
- 一、“互联网+”背景下监狱学专业学生警体素质的现状
- 二、监狱学专业学生提升警体素质的传统方式
- 三、“互联网+”对学生素质提升的影响
- 四、“互联网+”背景下监狱学专业学生警体素质提升的对策
- 五、结语
- 论警察院校警体教学改革
- 一、山东政法学院警官学院警体教学的现状
- 二、我院警体教学中存在的问题
- 三、警察类院校警体教学的改革措施
- 互联网下加强警务化管理的创新
- 一、区队主页——虚拟空间的新舞台
- 二、互联网——主题区队会的新平台
- 三、博客日志——自我管理的新模式
- 四、区队论坛——师生交流的新纽带
- 五、电子邮件——思想工作的新钥匙
- 六、利用媒体工具进行沟通
- 关于对监狱学专业增设《监狱警察防护能力》课程的思考
- 一、对狱内袭警现象的反思
- 二、增强防护意识，保障自身安全
- 三、掌握防控技能，提高防护能力
- 论监狱执法文书格式的发展和创新
- 一、监狱执法文书格式的改革
- 二、监狱执法文书格式的创新
- 三、监狱执法文书格式的发展
- 第三专题监狱前沿与其他问题研讨
- 监狱行刑规范的社会阐释与结构主义阐释
- 引言
- 一、监狱行刑规范的社会阐释
- 二、监狱行刑规范的结构主义阐释
- 结语
- 用法治视野对我国监狱的反思
- 一、监狱的属性及职能
- 二、司法权与行政权
- 三、困惑与出路
- 文以化人，其命维新
- 一、“监狱文化”的概念和内涵
- 二、监狱文化的使命和功能
- 三、当前监狱文化建设存在的误区
- 四、注重监狱文化创新，为监狱科学发展提供强大精神动力
- 我国罪犯重新犯罪危险评估研究的背景、不足与展望
- 一、我国重新犯罪危险评估研究兴起的背景
- 二、我国罪犯重新犯罪危险评估研究存在不足
- 三、对我国重新犯罪危险评估研究的展望
- 试论VR技术对监管改造工作中的促进作用
- 一、VR技术的特点
- 二、VR技术的实现系统与设备
- 三、VR技术对监管改造工作的促进作用
- 浅析当前职务犯的监管改造
- 一、职务犯监管改造现状及存在的问题
- 二、完善职务犯管理改造的对策和措施
- 监狱反恐处突形势与对策探析
- 一、反恐处突监管工作机制
- 二、反恐处突监管工作的不足
- 三、反恐处突监管工作举措
- 反恐视域下监狱应急处突体制改革新探
- 一、更新监狱反恐防暴应急处突理念
- 二、完善监狱现有反恐应急处突体制
- 三、培养监狱反恐防暴应急处突专业人才
- 四、协调监狱反恐防暴应急处突合作
- 五、理顺监狱涉暴恐罪犯的矫治工作
- 六、推动监狱反恐应急处突工作的科学立法
- 复线管理方法运用下监狱违禁品防控手段的探索
- 一、关于复线管理的概念
- 二、传统监狱违禁品防控工作中常见的难点
- 三、复线管理角度下对监狱违禁品防控的价值和功效
- 浅谈监狱学中的监狱教育
- 一、教育与监狱的涵义
- 二、监狱教育与民众教育、学校教育的关系
- 三、监狱学中教育改造的政策法律依据
- 四、监狱学中教育改造的原则
- 五、监狱学中教育改造的特点
- 论儒家文化在罪犯道德教育中的创新运用
- 一、道德、道德教育的内涵
- 二、儒家文化内涵及特征
- 三、当前罪犯道德问题产生的原因分析
- 四、儒家文化对罪犯道德教育的积极作用
- 五、儒家文化应用于罪犯道德修养教育的方法
- 六、结语
- 论传统诚信文化与罪犯改造
- 一、传统诚信观
- 二、诚信与狱政和谐
- 三、诚信失范与犯罪
- 四、诚信文化与罪犯矫正
- 沙盘游戏技术用于罪犯心理矫正的探索
- 1.问题提出
- 2.研究方法
- 3.结果与分析
- 4.讨论
- 5.启示
- 罪犯个性心理测量研究的历史与发展
- 一、罪犯个性心理测量研究的开端
- 二、二十世纪国内罪犯心理测量研究概况
- 三、二十一世纪的新进展
- 西方国家监狱内的恢复性司法实践对我国监狱改造工作的借鉴
- 一、恢复性司法应用到监狱情境的可行性——国际恢复性司法领域的探讨
- 二、恢复性司法在监狱情境下的适用
- 三、在我国监狱内开展恢复性司法实践的难题
- 四、结语
- 拘役执行场所辨析与启示
- 一、引言
- 二、刑法学教材关于拘役执行场所的错误表述
- 三、事实上拘役的执行场所
- 四、四点启示
- 五、结语
- 内观疗法在社区矫正工作中的运用初探
- 一、内观疗法的作用原理和特点
- 二、内观疗法可在社区矫正工作当中得到较好的适用
- 三、在运用内观疗法治疗过程中应注意的问题
- 社区矫正工作中建立专业关系的技巧
- 一、运用语言与非语言信息，接纳对方，给予尊重
- 二、运用专注于倾听技巧，传达关心与同感
- 三、运用同理心与自我表露等技巧，产生正面影响
- 四、以身作则，树立承诺与责任理念
- 五、认同社区服刑人员自我决定，锻炼其独立和自主的能力
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出版方
中国法治出版社
中国法治出版社是中央级法律类图书专业出版社，成立于1989年6月，隶属于国务院法制办公室。中国法治出版社每年出版新书品种1000种左右，出版物主要包括：1、法律法规的国家标准版本；2、法律、法规的权威性中外文对照文本；3、中外法学著作；4、研究生、大学本科、专科法学教科书；5、法律工具书；6、解释、宣传、介绍法律、法规的普及性读物；7、法律、法规中文及中外文对照文本的电子出版物。
