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主编推荐语

点燃学生的创新意识,挖掘学生的创新潜能,发展学生的创新能力。

内容简介

本书的课程设置呈现出立体式、多维度、全方位的特色,把培养目标、课程设置、课程内容有机结合,形成了目标清晰、上下关联的一个群落。同时,学校通过“创智课堂、创优学科、创趣社团、创意节日、创越之旅、创想空间、创举仪式”等七大途径来推进和实施课程,践行“让每一个孩子体验创新的激情”的课程理念,并制定了相应的评价标准来诊断课程实施效果、课程目标的达成程度。

目录

  • 版权信息
  • 丛书编委会
  • 本书编委会
  • 丛书总序
  • 总论 创新,向上生长的力量
  • 第一章 新雅语文:让儿童乐享语文之美
  • 第一节 让语文之美和儿童生命交融
  • 第二节 让语文为儿童插上飞翔的翅膀
  • 第三节 让语文丰富儿童的发展图景
  • 第四节 引领儿童走进语文世界
  • 第二章 睿思数学:让思维之花绚丽绽放
  • 第一节 让学习之旅精彩无限
  • 第二节 用思维创造生活
  • 第三节 构建数学美好愿望
  • 第四节 数学与生活真实遇见
  • 第三章 缤纷英语:让儿童推开缤纷世界之窗
  • 第一节 用探寻的目光看世界
  • 第二节 让儿童体验英语的魅力
  • 第三节 构建缤纷的英语乐园
  • 第四节 在英语舞台上展现自我
  • 第四章 奇妙科学:和儿童一起踏上探秘之旅
  • 第一节 科学是探索世界的钥匙
  • 第二节 成就小小科学家之梦
  • 第三节 构建奇妙的科学通道
  • 第四节 前行在科学探索道路上
  • 第五章 悦活体育:让儿童在运动中释放天性
  • 第一节 开启健康快乐之旅
  • 第二节 让儿童在运动中健康成长
  • 第三节 描绘体育课程图景
  • 第四节 经历运动激情,乐享快乐人生
  • 第六章 菁菁音乐:跳动的音符陪伴多彩童年
  • 第一节 让生命因音乐而精彩
  • 第二节 用音乐成就“菁菁少年”
  • 第三节 构建多彩音乐世界
  • 第四节 让音乐与儿童时时相伴
  • 第七章 创想美术:让儿童搭乘艺术创想的列车
  • 第一节 在想象中奔赴更广阔的世界
  • 第二节 让孩子在色彩中快乐成长
  • 第三节 编制创想的立体蓝图
  • 第四节 想象与指尖愉快汇合
  • 后记
  • “品质课程”阅读书目
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。