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主编推荐语

用科学高效的方法识别、选拔和培养真正的高潜人才。

内容简介

本书作者基于北京智鼎管理咨询有限公司20年的人才管理实践,对定义高潜人才以及高潜人才项目的设计、实施和评估进行了系统性论述,并提出了极具操作性的工具和方法。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 第1章 高潜人才项目概要
  • 实施高潜人才项目,加速人才成长
  • 高潜人才项目的指导原则
  • 第2章 高潜人才的标准
  • 什么是高潜人才
  • 高潜人才的标准
  • 基于MAP人才框架的六个潜力因素
  • 第3章 高潜人才选拔
  • 高潜人才选拔的基本流程
  • 高潜人才的测评方法
  • 第4章 需求分析和高潜人才项目的目标设定
  • 为“卓越”画像
  • 需求分析
  • 发展内容的确定
  • 高潜人才项目的目标设定
  • 第5章 高潜人才发展方法论:EASE模型
  • EASE模型简介
  • 质变学习与领导力的垂直发展
  • 用EASE模型促进质变学习
  • 第6章 课堂培训
  • 不可或缺的课堂培训
  • 课堂培训可以采用的学习活动形式
  • 课堂培训的补充学习方式
  • 课堂培训的讲师来源
  • 讲师变身引导师
  • 课堂培训之后的跟进
  • EASE模型在课堂培训中的应用
  • 自己组织课堂培训还是去参加外部培训
  • 第7章 行动学习
  • 行动学习及其发展
  • 高潜人才项目中采用行动学习的益处
  • 行动学习项目的实施
  • 行动学习的实例
  • EASE模型在行动学习中的应用
  • 第8章 发展型经历
  • 发展型经历
  • 发展型任务
  • 轮岗
  • 促进学员从发展型经历中学习
  • EASE模型在发展型经历中的应用
  • 第9章 测评反馈与个人发展计划
  • 测评及其工具
  • 反馈
  • 制订个人发展计划
  • EASE模型在测评反馈和个人发展计划中的应用
  • 第10章 导师指导与教练辅导
  • 导师指导
  • 教练辅导
  • EASE模型在导师指导和教练辅导中的应用
  • 第11章 学习旅程设计
  • 学习是一个旅程,不是一个事件
  • 学习旅程的构成和设计
  • 第12章 高潜人才项目的实施要点
  • 赢得高层重视并使其参与其中
  • 确保各方协调一致和密切配合
  • 开好高潜人才项目启动会,踢稳第一脚
  • 调动和保持学员的学习热情
  • 促进学习的转化
  • 过程的跟踪和调整
  • 案例:如何确保高潜人才项目的成功实施
  • 第13章 高潜人才项目评估
  • 对项目满足各方期望程度进行评估
  • 展现项目价值
  • 项目复盘
  • 学员再评价
  • 参考文献
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评分及书评

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出版方

中国人民大学出版社

中国人民大学出版社成立于1955年,是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足,我们在积聚书香与赓续文脉之时,也有一点小小的向往,在徜徉中拢住自我与他者的目光,给天下读书人一点点温暖。