可以朗读 语音朗读
235千字 字数
2016-07-01 发行日期
展开全部

主编推荐语

收录了俞吾金教授近年来极具代表性的时评文章。

内容简介

本书是一本时评集，收录了俞吾金教授近年来极具代表性的时评文章，从理论新思、社会新语、教育新见、语言新趣和研究心得五个方面，以通俗的笔调，寓哲学智慧于人的日常生活之中，既讨论民众普遍关心的日常哲学问题，又讨论与民众生活密切相关的具体生活问题，让大家看到了一种脱离了书斋里的学问和有点味道的文章。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 理论新思
  • 新世纪的新思考
  • “发展现象学”构想
  • 发展中的三大关系
  • 科学发展观的内在张力
  • 立足多样性，谋求新发展
  • “金融危机”，还是“综合性危机”
  • 哲学社会科学的意义世界
  • 从“革命哲学”到“建设哲学”
  • “以德治国”和“依法治国”
  • “解释世界”和“改变世界”
  • 反对主观主义，尊重客观规律
  • 意识形态与科学的相互易位
  • 新时期意识形态建设之我见
  • 理论工作者的担当意识
  • 社会新语
  • 社会转型与心理调适
  • 超越小市民的心态
  • 也说“贫富差异”这个话题
  • “以人为本”别解
  • 形体语言与城市文明
  • 让景观文化引领时尚潮流
  • 重视“城市精神”这个母题
  • 上海城市精神之我见
  • 追寻城市精神之根
  • “硬扶贫”与“软扶贫”
  • 人才的“硬引进”与“软引进”
  • 重“占有”，还是重“使用”
  • 声音领域里的霸权主义
  • 向管理要交通
  • 重视“另一类基础设施”的建设
  • 注意新闻报道中的形式主义倾向
  • 媒体批评何以自律
  • 从SARS防范引发的思考
  • 如何面对偶然性
  • 爱情、性欲和道德
  • 建筑的共性与特色
  • 建筑空间的人性化
  • 教育新见
  • 哲学教育三题议
  • 未成年人思想道德教育的前提
  • 未成年人的法制教育和道德教育
  • 知人之明与自知之明
  • 缩短两代人之间的心理距离
  • 语文教学的形式化倾向
  • 邯郸学步与语文教学
  • 语文教学必须改弦更张
  • “学历史”，还是“学考历史”
  • 高考：真实与梦幻交响乐
  • 名牌大学要开设名牌课
  • 语言新趣
  • 漫谈汉语的歧义
  • 关键词与潜台词
  • 小议“数字崇拜”
  • “近水楼台先得月”吗
  • 何谓“有机知识分子”
  • 从“归根结底”说起
  • 也谈“当局者迷，旁观者清”
  • 警惕“绿色崇拜”
  • 析“只有一个地球！”的口号
  • 从“两个悉尼”说起
  • 从“滑铁卢”的比喻说起
  • 从“无理由退货”说开去
  • “意义溢出”与“太空状态”
  • “相敬如宾”析
  • “不道德”“非道德”和“超道德”
  • “发展”与“显示”
  • “好的最大的敌人是最好”
  • 治学新得
  • 路与道
  • 不理解现在，就不能解释过去
  • 生活世界的辩证法
  • 全球化问题的哲学反思
  • 现代化的文化内涵
  • 现代化：一个批评性的反思
  • 历史唯物主义中的“个人”概念
  • 对马克思主义与人道主义关系的再认识
  • 重视人文关怀的维度
  • “人的全面发展”问题刍议
  • 科学建设与理论研究
  • 走出自我的困境
  • 人的世界与球的世界
  • 我与电脑
  • 读书散论
  • 辩论两题
  • 治学心得
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分

出版方

北京师范大学出版社

北京师范大学出版社是北京师范大学出版集团的核心企业，成立于1980年，是以教育出版为主体、以专业出版和大众出版为两翼的综合性出版社。30多年来，北师大出版社始终坚持“传播科学真理，促进教育创新”、“弘扬中华文化，共享世界文明”的出版理念，出版图书万余种，发行量达15亿册，出口图书近千种，百余种图书获得国家级、省部级奖，积累了丰富的出版资源，形成了知名的图书品牌，在中国出版界、教育界、学术界享有盛誉。