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主编推荐语

生动有趣的培训课堂活动设计,提高互动性,改变学习体验。

内容简介

对于一个想要在培训课堂实现讲师讲得轻松、学员学得有趣的培训师来说,这是一本生动、有趣的培训课堂学习活动设计指南。本书以培训知识点内容归类,以学习活动带入知识点学习,以丰富图片来辅助介绍活动,向读者展示了培训中经典的五类学习活动设计的方法,旨在为培训师设计培训课堂的学习活动提供最佳实践指引,提高培训课堂的互动性与趣味性,实现培训内容的有效交付,为讲师与学员带来不一样的学习体验。洞见学习体验,活动改变学习,让成人学习领域不再有枯燥无趣的课堂!

目录

  • 版权信息
  • 上士闻道 勤而行之
  • 鱼与熊掌 必须兼得
  • 先说说两位作者
  • 再说说这本书
  • 前言 两位作者在学习活动设计领域的成长历程
  • 作为学习设计师的孙波
  • 作为企业培训人的庞涛
  • 如何实践
  • 为什么要写这本书
  • 第1章 从培训互动的痛点说起
  • 开篇引入
  • 本书特色
  • 本书结构及读法
  • 第2章 有效的学习活动是什么样的
  • 案例引入
  • 场景
  • 问题分析
  • 解决方案研讨
  • 什么是学习活动
  • 在培训中灵活运用学习活动的好处
  • 对学员
  • 对培训师
  • 对企业
  • 有效的学习活动需要符合的五大原则
  • 全体参与
  • 相互学习
  • 关联内容
  • 身心合力
  • 激发信心
  • 培训理念的转换——改变你作为培训师的初始设置
  • 第3章 如何设计学习活动
  • 一个客户关系课程的案例
  • 第一步:切时间
  • 第二步:明分类
  • 第三步:编过程
  • 第四步:定引导
  • 总结
  • 第4章 辅助性学习活动的设计
  • 引入
  • 开场活动
  • 活动一:名字帐篷
  • 活动二:学习园地
  • 总结
  • 结束活动
  • 活动一:感谢分享
  • 活动二:我想……
  • 总结
  • 复习活动
  • 活动一:拉伸复习
  • 活动二:击掌复习
  • 总结
  • 第5章 知识类内容的学习活动设计
  • 陈述性知识
  • 引入
  • 活动一:自由探索
  • 学员手册“11种激发学习动机的策略”
  • 活动二:图形记录
  • 总结
  • 流程性知识
  • 引入
  • 活动一:流程卡
  • 活动二:九宫格
  • 总结
  • 概念性知识
  • 引入
  • 活动一:比喻的力量
  • 活动二:三张分享卡
  • 总结
  • 原则性知识
  • 引入
  • 活动一:选择位置
  • 活动二:Jigsaw
  • 总结
  • 第6章 技能类内容的学习活动设计
  • 基本概念
  • 开篇测试
  • 企业培训的重点
  • 人际/动作技能
  • 引入
  • 活动一:角色扮演
  • 活动二:视频教学
  • 智慧技能
  • 引入
  • 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
  • 智慧技能典型活动拆解:案例分析
  • 总结
  • 第7章 心态类内容的学习活动设计
  • 引入
  • 破冰导入类活动:积极辩论
  • 活动流程
  • 辩论活动执行要点
  • 背后的原理
  • 举一反三
  • 价值调适类活动:表演的力量
  • 活动流程
  • 活动执行要点
  • 背后的原理
  • 举一反三
  • 总结
  • 第8章 互助自学类学习活动的设计
  • 引入
  • 趣味拼图式自学活动
  • 案例引入
  • 活动流程
  • 总体回顾
  • 翻转课堂式自学活动
  • 补充材料:情境领导Ⅱ的背景知识
  • 案例引入
  • 活动流程
  • 总体回顾
  • 第9章 站在更高角度看学习活动设计
  • 引入
  • 学习活动的心理学依据
  • 原则一:参与的力量
  • 原则二:人的注意力保持的规律
  • 原则四:人们综合运用全身和感官来学习
  • 学习活动在更大范围内的应用
  • 情境一:一对多的销售
  • 情境二:管理会议
  • 情境三:大会主题演讲
  • 学习资源的延伸阅读
  • 培训课程
  • 学习书籍
  • 网络资源(第三书籍)
  • 附录 本书案例及活动索引表
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评分及书评

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出版方

电子工业出版社

电子工业出版社成立于1982年10月,是国务院独资、工信部直属的中央级科技与教育出版社,是专业的信息技术知识集成和服务提供商。经过三十多年的建设与发展,已成为一家以科技和教育出版、期刊、网络、行业支撑服务、数字出版、软件研发、软科学研究、职业培训和教育为核心业务的现代知识服务集团。出版物内容涵盖了电子信息技术的各个分支及工业技术、经济管理、科普与少儿、社科人文等领域,综合出版能力位居全国出版行业前列。