自我提升
类型
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89千字
字数
2024-04-01
发行日期
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主编推荐语
奠定父母与孩子一生亲密关系的沟通宝典。
内容简介
本书中详细阐释了吉诺特博士的经典育儿理论，这些理论影响了该领域整整一代专家。现在，本书将这些方法交给你，手把手教会你如何不借助威胁、贿赂、讽刺和惩罚的手段来建立有效的纪律；如何不带贬低地批评，不带评判地赞美，没有伤害性地表达愤怒；接纳而非质疑孩子的感受、看法和观念；如何回应孩子才能让他们发展对自己以及他人的信任感。
读完这本书，相信你与孩子之间的关系将会有质的飞跃。
目录
- 版权信息
- 前 言
- 第一章 沟通密码：亲子对话
- 孩子的问题：隐藏的意义
- 无果对话： 说教与批判产生距离与怨恨
- 沟通促进联系： 回应孩子的感受，而不是孩子的行为
- 对话原则：理解与同情
- 鱼游浅底，鸟搏长空，人感知万物：混杂的情感和混杂的信息
- 情绪反射：说出孩子的感受有助于他们理解自己的感受
- 第二章 语言的力量：更好的鼓励和引导方式
- 表扬对孩子不再有好处了吗？
- 为孩子提供引导而非批评
- 出问题时，做出理性的回应而不是下意识的反应
- 侮辱性的话语会伤害我们的孩子
- 一致性沟通：让口对着心
- 控制愤怒
- 良性发怒的三个步骤
- 回应愤怒的孩子：重要的是方式方法
- 结 论
- 第三章 弄巧成拙：再正确的方法也做不对错事
- 威胁：诱发不当行为
- 贿赂：对“如果……就……”谬误的反思
- 承诺： 为什么不切实际的期望会 让每个人都感到悲伤
- 讽刺： 学习路上的坚固壁垒
- 权威需要简洁：大音希声
- 对待撒谎的策略：学会如何不撒谎
- 处理不诚实行为： 少量的预防胜过大量的调查
- 偷窃： 懂得所有权需要时间和耐心
- 不要用粗鲁的方式进行文明教育：培养礼貌的方法
- 结 论
- 第四章 责任：传输价值观念而非只求顺从
- 责任的源泉
- 理想的目标和日常实践
- 长远计划与短期计划
- 治愈孩子情感的创伤
- 与孩子建立良好关系
- 反映孩子的感受
- 预防“愤怒的葡萄”
- 没有攻击性地表达感受和想法
- 发言权和选择权
- 家长会：专注于帮助孩子
- 朋友和玩伴：监督孩子的社交圈
- 培养孩子的独立性
- 第五章 管教：寻找惩罚的有效替代方法
- 父母的不确定性：需要更好的方法
- 第六章 积极育儿：孩子生命中的一天
- 良好的开端
- 时间专制：忙碌时段
- 早餐：吃饭时不说教
- 抱怨：处理失望
- 衣着：鞋带之战
- 出门上学：帮助比呵斥更有用
- 放学回家：温暖的拥抱
- 下班归来： 一天结束时的再次沟通
- 就寝时间：战争还是和平
- 父母特权：无须娱乐许可证
- 电视：色情和暴力
- 第七章 嫉妒：可悲的传统
- 不太受欢迎的事件：仿佛是对兄弟姐妹的入侵
- 新生儿进家门：介绍入侵者
- 表达嫉妒：说出来好过出症状
- 同情的话语：摆脱嫉妒
- 质量还是平等： 爱是独特的，而非均等的
- 离婚和再婚：嫉妒的另一个竞技场
- 第八章 儿童焦虑的根源：提供情感安全
- 因害怕被抛弃而产生的焦虑：通过准备工作来给孩子安慰
- 内疚引起的焦虑：少量却绵长
- 不信任或不耐烦引起的焦虑：给孩子成长的空间
- 父母之间的冲突引发的焦虑：内战带来的恶果
- 生命终结带来的焦虑：披着神秘面纱的谜
- 第九章 性与人的价值观：需谨慎对待的重要话题
- 父母自己的情感
- 性感觉的开始
- 性和如厕训练
- 回答问题
- 裸 体
- 手 淫
- 违禁游戏
- 脏 话
- 同性恋
- 性教育
- 分享性经历
- 成熟的爱
- 第十章 总结：育儿之道
- 管教：感情上宽容，行为上严格
- 关爱孩子并有效对待孩子是可能的
- 后 记
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评分及书评
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- 给这本书评了4.0
2024—141
出版方
联合读创
联合读创以“阅读创造生活”为理念，签约国内外众多优秀的年轻作者、优质IP，努力为年轻一代提供优质图书文化产品。让世界最前端的新型思维、年轻文化交汇在读创，这是读创努力的方向。
