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主编推荐语

写给职场人的勇气之书。带你轻松掌握管理提升之路、职场生存之道,构建良性上下级关系。

内容简介

本书是《被讨厌的勇气》作者岸见一郎的管理书籍。本书是阿德勒思想在领导力中的柔性应用。

本书的核心观点是:领导者与下属是对等关系,领导者并非以权力带领下属,而是通过话语取得下属的协助,这样才能建构一个互助合作的关系。领导者需懂得引导培育下属,尊重、信赖下属,而不是空虚地赞美下属。当下属工作上有疏忽时,领导者也须负起责任,而不是让犯错的人独自承担疏失。更重要的是要让下属看到、感受到领导者想挑战新事物的态度。

只要下属对于领导者的改变有感,自然就会跟进,整个工作团队也就能朝更好的方向前进。

目录

  • 版权信息
  • 前言 什么是“民主型领导力”
  • 第一部分 关于领导力的独白
  • 第1章
  • 第1讲 不需要领导魅力
  • 第2讲 下属的尊敬不可强求
  • 第3讲 不要斥责
  • 第4讲 不要夸奖
  • 第5讲 要鼓舞下属
  • 第6讲 对于贡献的错误理解
  • 第7讲 尊重并信任下属
  • 第8讲 没有竞争的职场
  • 第9讲 工作是为了追求幸福
  • 第10讲 有贡献成就感的工作方法
  • 第11讲 关于理想的领导者
  • 第12讲 领导者的可为与不可为
  • 第2章
  • 第13讲 不适合当领导者吗
  • 第14讲 领导者的孤独
  • 第15讲 需要与他人进行比较时
  • 第16讲 继承公司的烦恼
  • 第17讲 做领导者很痛苦
  • 第18讲 出售幸福
  • 第19讲 不能让下属反感
  • 第20讲 思考自己能做的事情
  • 第21讲 洋溢着笑容的职场
  • 第22讲 举止谦和,待人友善,心胸宽广
  • 第23讲 不侵占下属的功绩
  • 第24讲 不把过失归咎于下属
  • 第25讲 改变氛围的勇气
  • 第3章
  • 第26讲 决断的勇气
  • 第27讲 不敢做出决断
  • 第28讲 不要惧怕改变
  • 第二部分 关于领导力的个人经历
  • 第29讲 课题分离
  • 第30讲 只有认为自己有价值时才能鼓起勇气
  • 第31讲 斥责的弊端
  • 第32讲 夸奖的弊端
  • 第33讲 渴望得到认可
  • 第34讲 关于竞争
  • 第35讲 被讨厌的勇气
  • 第三部分 关于领导力的对话
  • 第36讲 脆弱的年轻人和固执的中坚员工
  • 第37讲 如何传达自己的想法
  • 第38讲 关于批评、赞扬和教养
  • 第39讲 关于不斥责、被轻视,以及他人评价等问题
  • 第40讲 关于我们自己的干劲
  • 第41讲 对于担任领导职务感到不安
  • 第42讲 没有动力的下属
  • 结语
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评分及书评

4.5
22个评分
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    给这本书评了
    2.0
    这一本很失水准

    岸见一郎的新作,亦可称为《被讨厌的勇气 —— 领导力版》。书中大概的意思是领导者不要轻易(空洞地)赞美下属,而是要懂得引导和培育下属,尊重、信赖下属,当下属工作上有疏忽时,领导者也须负起责任,而不是让犯错的人独自承担疏失。更重要的是要让下属看到、感受到领导者想挑战新事物的态度。不过《不要赞美下属》这书名让我感到有点不适,岸见一郎认为赞美下属可能会让他们变得依赖外部认可,但实际工作中每个人的努力和优秀都需要得到肯定,赞美和夸奖就是一种很好的手段,会帮助员工建立自信心和积极的态度,对于激发他们的创造性和生产力有积极作用。如果用这样一个书名做标题,在日常的实际工作当中,书名本身就会引起反感和抗拒心,试想当员工看到自己的领导在看这样一本书,直觉上会怎么想?是否会觉得自己的工作没有得到正常的肯定,而领导在思考怎样对自己的工作 “吹毛求疵”? 另外作者在书中经常使用父子关系模式来举例。我也觉得例举不是很洽当。父子关系虽然也是强弱关系对比,但是这两个角色的利益是一致的,某种程度上说是同方向的利益共同体。而领导与下属,关系是比较不稳固的 也是较为对立的 若是当他们缺乏共同利益,那就真的只剩互相配合的搭档关系,在这种关系中,角色是可以随时被替换的。由此不段转变的关系,只能引发出不同的沟通处理模式,甚至可以说,用父子关系来比喻工作关系,我认为是不妥的。另外本书的陈述中对领导者这一角色定位不清,笼统的定义为类似 “指挥家”“父亲” 这种上位者的角色,作者心里的领导者与实际工作中的管理关系是理解不够的。实际上在工作当中,领导者是要明确:是资方还是经理人?是都需要上升途径的一般员工,还是已经到达 “职业天花板” 的企业高层管理人员?这些角色都可能是领导者,但也都可能是被领导者 —— 在资本拥有绝对话语权的情况下,资本家与经理人显然不是 “钢琴协奏曲” 的利益共同体,而经理人与员工显然也不能亲如一家。《不要赞美下属》本意是想用这个书名抓住领导者眼球吧,但是实际上正确的道理尚且讲不清楚,怎能给领导者做参考呢。知易行难,在这本书中,我并没有看到真知。

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      给这本书评了
      4.0

      课题分离,激发自主性。不用斥责的方式来沟通,平等沟通。权力来自责任。

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        给这本书评了
        4.0

        《不要赞美下属》也不知道是不是我对日本作家有偏见,看完之后只记住两个字要平等对待下属。他们不是孩子需要不停的赞美才可以成长。抛开这两个字之后好像没有其他内容了,多出来的部分感觉又与标题不是很搭。要全面的介绍职场上下级,这个题目又不能全包住,所以有点撕扯。

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        出版方

        机械工业出版社

        机械工业出版社是全国优秀出版社,自1952年成立以来,坚持为科技、为教育服务,以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨,以“服务社会和人民群众需求,传播社会主义先进文化”为己任,产业结构不断完善,已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸,现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社,涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。