3.7 用户推荐指数
文学
类型
7.4
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290千字
字数
2021-03-01
发行日期
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主编推荐语
本书可作为高校小说创意写作相关课程的教材,也适合对小说创作感兴趣的读者系统了解小说写作的原理和方法,提高写作技巧。
内容简介
本书立足于小说写作技术训练和课堂实操教学,突出实用性与实操性,围绕如何设计故事大纲、创造主人公、设计情节、叙述故事、配置人物关系、构造场景、设置视角、选择修辞策略等主题,以中外经典小说为案例,阐述小说写作的原理与方法,探寻各种可操作、可掌握的小说写作技巧。
目录
- 版权信息
- “创意写作书系”顾问委员会
- 前言
- 导论 创意写作取向下的小说写作实训活动
- 第一节 从创意写作的意义上定义小说写作
- 一、什么是创意
- 二、什么是创意写作
- 第二节 为小说写作明确几个创意写作的基本原则
- 一、写作态度上,从“要我写”变为“我要写”
- 二、写作目标上,由“为我写”到“为他人写”
- 三、写作底线上,确立写作自信与写作自尊
- 四、写作品味上,倡导阅读自信与阅读自尊
- 第三节 从故事作文开始
- 一、为何要从故事作文开始
- 二、故事作文的入门要点
- 第一章 用故事核设计故事大纲
- 第一节 寻找小说的故事核
- 一、什么是故事核
- 二、为何要寻找故事核
- 三、为小说故事核设计“钩子”
- 第二节 构思小说故事核的可操作策略
- 一、遭遇问题策略
- 二、人物变迁策略
- 三、引发事件策略
- 四、高潮转折策略
- 五、价值观主导策略
- 第三节 小说故事大纲的写作要领
- 一、什么是故事大纲
- 二、故事大纲的写作思路
- 三、故事大纲的文体类型
- 第二章 为小说故事创造主人公
- 第一节 主人公应是什么样的人物
- 一、主人公是一个异于常人的好人
- 二、主人公总是处在故事主线之上
- 三、如何配置主人公与小说故事之间的互动关系
- 第二节 撬动主人公的行动意愿
- 一、增加主人公的欲望强度
- 二、推进主人公的困难层级
- 第三节 处理好主人公行动结构中的三个要素
- 一、主人公行为动机制导下的行动目标
- 二、主人公行动结构的简单模式
- 三、主人公行动结构的复杂模式
- 第三章 从故事大纲到情节清单
- 第一节 如何设计情节单位
- 一、情节单位的构成
- 二、情节单位的分类
- 三、情节单位的叙事动力
- 第二节 在情节线上重组叙事时态
- 一、叙事模态重组:从中间写起
- 二、叙事时序重组:倒叙、追叙、预叙和插叙
- 三、叙事时长重组:略叙、等叙、概叙和扩叙
- 四、叙事境遇重组:叙事意识流与叙事穿越
- 第三节 在两个向度上配置情节序列
- 一、叙事语义结构模式
- 二、叙事句法结构模式
- 第四节 用悬念与伏笔重组叙事逻辑
- 一、悬念
- 二、伏笔
- 第四章 用小说的方式叙述故事
- 第一节 学会用展示方式叙述故事
- 一、情景式展示
- 二、言说式展示
- 三、场景式展示
- 第二节 不可忽视的讲述方式
- 一、写作者的讲述与代理者的讲述
- 二、全知叙述者的讲述与人物的讲述
- 三、人物“我”的讲述与故事叙述者“我”的讲述
- 第三节 把展示与讲述组合起来的修饰方式
- 一、讲述性修饰
- 二、展示性修饰
- 第五章 如何配置小说人物的结构关系
- 第一节 人物类型的不同搭配
- 一、依人物的习性特质配置扁平人物与圆形人物
- 二、依人物与情节的关系配置主要人物与次要人物
- 三、依人物与场景的关系配置控场人物与陪场人物
- 第二节 为主人公配置相关的角色
- 一、根据主人公的欲望取向配置小说中人物的结构性关系
- 二、根据主人公行为的施受取向配置小说中人物的结构性关系
- 三、根据人物与主人公的利害关系配置小说中人物的结构性关系
- 第三节 为主人公设计一条人物弧线
- 一、成长型
- 二、迷失型
- 三、救赎型
- 第六章 在书面故事中构造场景
- 第一节 用画面描写激活叙事感知与叙事想象
- 一、激活感知
- 二、画面构图
- 三、意象修辞
- 第二节 在环境刺激与情感投射中烘托小说的场面
- 一、环境刺激的场面烘托
- 二、情感投射的场面烘托
- 第三节 如何发挥场景描写在小说情节上的叙事功能
- 一、小说情节上的转折性预兆
- 二、小说情节上的时空衔接枢纽
- 三、小说情节上的人物行动机制
- 第七章 小说写作中的“看”与“被看”
- 第一节 从创意写作的角度区分视角类型
- 一、三类叙述主体的视角
- 二、客观视角与主观视角
- 三、外部视角与内部视角
- 第二节 在三个聚焦层次上表现“看”与“被看”
- 一、一度聚焦
- 二、二度聚焦
- 2.独白型、对话型与描述型
- 三、复叠聚焦
- 1.插入式、镶嵌式与复合式
- 第三节 不同路径的视角调控
- 一、人物调控
- 二、器物调控
- 三、场景调控
- 第八章 叙述声音的修辞策略
- 第一节 言说语义的声音修辞
- 一、故事层面上可靠的声音与不可靠的声音
- 二、阅读层面上假可靠的声音与真可靠的声音
- 第二节 言说语式的声音修辞
- 一、拟仿
- 二、戏仿
- 第三节 言说行动的声音修辞
- 一、失言
- 二、辍言
- 第四节 言说意向的声音修辞
- 一、含混
- 二、反讽
- 参考文献
- 一、小说作品
- 二、小说理论
- 三、小说写作教材
- 四、其他
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出版方
中国人民大学出版社
中国人民大学出版社成立于1955年,是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足,我们在积聚书香与赓续文脉之时,也有一点小小的向往,在徜徉中拢住自我与他者的目光,给天下读书人一点点温暖。