文学
类型
可以朗读
语音朗读
272千字
字数
2020-09-01
发行日期
展开全部
主编推荐语
本书记录了世纪之交华中科技大学改革发展的历史。
内容简介
杨叔子系中国科学院院士，中国著名机械工程学家、教育家。1993年1月至1997年7月任华中理工大学校长。现任中国科学院技术科学部副主任，华中科技大学学术委员会主任。
本书采用口述史的方法，记录了世纪之交中国高等教育大改革、大发展的背景下，作者在华中科技大学从事管理工作以及学校改革发展的历史，尤其是文化素质教育将近20年的历史发展，展示了丰富的历史画卷。
目录
- 版权信息
- 总序
- 前言
- 第一章 基于诚·根于勤·贵于恒
- 一、绝不当亡国奴
- 二、传承家风庭训
- 三、10岁进小学
- 四、教忠教孝教修身
- 五、读好书，做好人
- 六、年轻人，火热的心
- 七、上大学真幸福
- 八、提前毕业留校
- 九、一定要当个好老师
- 十、鹣鹣比翼，互尊互信
- 十一、最年轻的教授
- 十二、开发国内第一台微机信号处理系统
- 十三、突破断丝定量检测的国际难题
- 十四、时间序列分析及其工程应用
- 十五、振动工程及攻下“洋宝贝”难关
- 十六、首倡智能制造机械制造
- 十七、当选中国科学院院士
- 第二章 出思想·优生态·办氛围
- 一、重任落双肩
- 二、继承传统，丰富发展（上）
- 三、继承传统，丰富发展（下）
- 四、总结学校发展“三个转变”
- 五、促进学校“第四个转变”
- 六、关心和尊重教师（上）
- 七、关心和尊重教师（下）
- 八、学科建设是龙头（上）
- 九、学科建设是龙头（下）
- 十、教学是立校之基
- 十一、科研是强校之路
- 十二、服务增加大学活力
- 十三、管理就是服务
- 十四、办出大学氛围
- 十五、办出大学特色
- 第三章 以文化人，以人化文
- 一、做人·做事·素质（上）
- 二、做人·做事·素质（下）
- 三、“五重五轻”现象反思
- 四、人文讲座的精神魅力
- 五、中国语文水平达标测试
- 六、文化素质教育课程体系及基地建设
- 七、《中国大学人文启思录》
- 八、博士生培养及要求背诵《老子》和《论语》
- 九、文明以止，化成天下（上）
- 十、文明以止，化成天下（下）
- 第四章 以人为本，以育为法
- 一、育人为本
- 二、教育定位于文化
- 三、教育是文化教育
- 四、教育是素质教育
- 五、爱国创新与共
- 六、学习·思考·实践
- 七、深知识·浅知识·实践
- 八、诚信是成人的基础
- 九、尊师重道，尊师爱生
- 第五章 人文科学，和而不同
- 一、假命题·真问题·大课题
- 二、“五精五荒”
- 三、科学求真
- 四、人文求善
- 五、和而不同（上）
- 六、和而不同（下）
- 七、绿色教育（上）
- 八、绿色教育（下）
- 第六章 经典需诵读，诗教应先行
- 一、民族文化是民族的“基因”
- 二、“背靠五千年”，坚持“三个面向”
- 三、经典需诵读
- 四、诗教应先行（上）
- 五、诗教应先行（中）
- 六、诗教应先行（下）
- 七、国魂凝处是诗魂
- 八、诗教最美最人文
- 后记
- 一、春风化雨
- 二、山高水长
- 三、育人为本
- 四、爱国科学家、教育家
- 五、致谢
展开全部
评分及书评
评分不足
1个评分
出版方
华中科技大学出版社
华中科技大学出版社创建于1980年12月，是教育部直属的全国重点大学出版社，教育部教材出版中心之一；1995年被原新闻出版署批准为电子出版物出版单位；2003年经新闻出版总署批准成立电子音像出版社，同年被批准为全国首批具有网络出版权的出版单位之一，从此拥有了图书、音像、电子出版物、网络出版物等四大媒介的正式出版权。
