4.7 用户推荐指数
教育
类型
可以朗读
语音朗读
240千字
字数
2015-12-01
发行日期
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主编推荐语
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2015年第2期。
内容简介
《高等教育评论》由中南财经政法大学高等教育评估与研究中心于2007-2012年出版的年刊《财经政法新视界:中南财经政法大学的实践与探索》改书代刊而来。
本刊在对高校各个方面的工作进行有益的探索,全面客观的展现高等教育改革和发展领域的新研究成果,从不同角度反映和阐释高等教育领域存在的一些问题,具有较强的理论意义和现实指导意义。
目录
- 版权信息
- 本期文章
- 文前彩插
- 如何培养智库人才:对美国知名高校智库的考察
- 中国经济学人才培养模式的思考
- 中国法律人才培养方向探寻
- 从淘汰视角看我国高校质量水平提升
- 八所研究型大学发展规划主要指标比较及其启示
- 当前我国研究生学习若干问题的思考
- PBL融入教学实习课程之成效与限制之研究
- “互联网+”时代的高校课堂教学改革研究
- 基于CBI的“翻转课堂”模式在ESP教学中的实施策略探究
- 高校双语教学的调查与分析:以N校为例
- 我国高等教育场域中教学话语的创新与建构
- 高校教师过度劳动与工作满意度的影响机理研究
- 论高校马克思主义理论课教师从“经师”向“人师”的转型
- 蔡元培社会教育思想探析
- 德国高等教育国际化的宏观政策研究
- 英国女子高等教育发展轨迹及其启示
- 论当代大学的性质和功能
- 大学之痛与身份之殇:高学历尼特族研究
- 《高等教育评论》稿约
- 附录:《高等教育评论》注释体例
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出版方
社会科学文献出版社
社会科学文献出版社是专业的人文社科学术出版机构,以“创社科经典,出传世文献”为己任,出版经管、社会学、历史、文化书籍。