🍀周晓枫老师的文字，那么美丽，那么轻柔，就像午后暖暖的风，吹过我的心头。🍀文字中，那些一个又一个鲜活的小动物，那些生命的美丽与美好，这样，猝不及防地展现在我们的眼前，但我却从这些文字中读出了深深的孤独和死亡。🍀这一段中，那孤寂的美丽，把孤独感深深地扎进了我的心底。“在浪也不能推动的寂静深处，在无人知晓的幽暗里，鱼绚丽如花，并听任举世无双的美被默默消耗。真正的美，是一种内在的自觉，一种感情选择，而非出于生存和虚荣的要求。为了捍卫美的尊严，它们才孤独，像深海的鱼鳞，密林中的豹纹，内心的善。”🍀在动物园中，我悲伤地看到了动物的挣扎，那些想找一个安静的地方慢慢死去的动物毫无办法，整个的生命都在玻璃窗里被人观看，若是他们想有隐私的话，那定然会郁郁寡欢，因为无时无刻，他们的生命每一个或美好，或污秽的小细节，都被暴露在人的视线当中。🍀人们会津津乐道的看着他们的小举动，为他们的小动作欣喜不已，或者给他们喂食，承担了上帝和施舍者的快乐。🍀我们何曾想过他们内心的孤单和失望。被公开的无奈。书中有一节写的是蝴蝶标本。🍀那绚烂的标本，把美丽展现的如此极致，却又如此残忍。

无意中参加 “得到” 的周晓枫作品读书赛，被迫读 7 天她的作品，最喜欢这本书。《你的好心看起来像个坏主意​》是个童话，不得不关心内容，我这个年纪确实看不进去童话了，《幼兽之吻​》散文，插图精美，文字也无懈可击，可内容还是让人忍不住琢磨，而内容不是作者擅长的。本书精彩，“阅读令人愉悦，我从最寂静的劳动里收获丰润回报，并感到自己的温柔与驯服”。散文值得反复欣赏，文字真是如诗，意境如画，只是跟随想象，体会文字的精妙，不必思考内容。

我一直说自己是个读不下去散文的人。现在这句话要加上后半句了 —— 除了周晓枫老师的散文。🍀1、文笔字里行间都透露着温和与细致，行文节奏又是娓娓道来的，各种修辞都体现着恰如其分的瑰丽。对于各种动物的观察都相当出众，既能由大入小，又能见微知著，旁征博引得自然舒心（不像有些文章，读来感觉是为了显得厚重而生硬地塞入各种古今中外的见闻）。🍀2、思想与文笔截然相反的是颇为尖锐的思想，含着些许对人类的暗讽，对大自然与动物们的虔诚与敬畏。在描述里穿插着大量却丝毫不重复的议论。我是头一次见到如此富有美感的议论（兴许还是自己阅读量不够），不急不徐又韵味漫长的。（必须承认，我对于大量 “典型” 议论文是有些厌烦的，论点不停重复，文字僵硬死板。）🍀3、偏好整本书里，我个人最喜欢的几段分别是：1）《斑纹》（I-VI）里关于蛇的几篇 2）《鸟群》（D 部开头）关于鹰和秃鹫的描写对比和反转 3）《海平线》（II 鲸）里对于龙涎香的论述，简直拍案叫绝 ** 都说理科生要多读点文学作品，诚不欺我🌝。如果你问我血燕窝是什么，我可能会从燕子筑巢的所需材料说到过程的艰辛，以至于最后要咳血筑巢。但周晓枫老师的文字是如此说的：“筋疲力尽的燕子已没有足够的唾液，最后它咳出鲜血来建造最后的巢，这就是价格昂贵的血燕窝（由此可见，我们的作家多么聪明，他们的写作策略与燕子的筑巢方式正好相反，开始他们是用心血来写的，写啊写啊，越写越淡，到最后用的倒真是口水了）。采摘者当然不会放弃这血凝的建筑，无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕。调补身体的人从来不去想，一个燕窝意味着发生在燕子全家的惨案。” 不得不承认，我看待世界的方式是缺少美感和温度的。（我当然不是说所有理科生都是我这样了🤣）