主编推荐语

本书呈现一个完整的芬兰教育剪影，一套更开放多元的教育思维。

内容简介

本书作者长年旅居芬兰，身为两个孩子的家长，透过孩子的求学过程及亲身体验，实地探访芬兰学校、参与教学研习、回溯其历史及教育改革之路，很好地揭秘了芬兰教育成功的精髓，诠释了别样的精英教育。全书以作者亲身的贴近观察与走访，去叙述、探讨芬兰教育的完整样貌，给芬兰这个风靡全世界的新品牌“芬兰教育”以更细微的呈现。

本书没有深奥的教育论述，没有教条式的文字，有的是发自内心的认同、感动及震撼。这不仅是一本对芬兰教育的透彻剖析，也是一本提供给忧心孩子未来的父母一个释放压力的出口。珍视每个孩子的芬兰教育，正在改变全球教育的典范，全世界父母和教育者都在效仿她。《经济学人》强烈建议欧美各国领导人“回芬兰学校上课”。

本书通过学生真实、具体的学习、生活、成长情景，完整地表达了教育不是赢在起跑线的百米赛，而是一场与自己赛跑的马拉松；学习不是为了争冠军，而是为了培养终身学习的能力和习惯。贯穿全书的成长型思维模式，让教师和家长深切感悟到芬兰教育为什么敢称全球第一。征服世界的“奇迹教育”如何去学习、效仿、运用？见树又见林，先见林，再见树先启发孩子们学习上的兴趣，以及对整个学科“森林”的了解，效果远胜于对着一棵棵“树”的细部知识与标准动作反复演练，一磨再磨。

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