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主编推荐语

教育部统编《语文》推荐阅读丛书之一,本书属于初中阶段推荐书目。

内容简介

如果你是一个孩子,对神奇的昆虫世界深深着迷,那么就请读读这本书;如果你是一个大人,忘记了孩提时代对昆虫世界的感受,也请你读读这本书。

在这本《昆虫记》中,作家法布尔将专业知识与人生感悟熔于一炉,用优美的语言,娓娓道来,在对一种种昆虫的本领、它们的长相特征、它们的生活习性、它们的繁衍后代以及它们的死亡的描述中体现出自己对生活世事特有的眼光,字里行间洋溢着对生命的尊重与热爱。螳螂、蛐蛐、蚂蚱、蝈蝈、蝉、金步甲、蝴蝶、食粪虫、隧蜂、蝎子……它们的一举一动,无不被作家赋予了人的思想和情感;作为生灵,它们与人类有着缕缕共通之处,让你不得不为此吃惊、神往……

本书选出孩子们最感兴趣的章节,配上美妙的插图,将使你对周围万物充满兴趣,你的生活亦将变得愈发精彩。

目录

  • 版权信息
  • 出版说明
  • 导读
  • 蝉出地洞
  • 螳螂
  • 灰蝗虫
  • 绿蝈蝈
  • 大孔雀蝶
  • 小阔条纹蝶
  • 豌豆象
  • 金步甲的婚俗
  • 田野地头的蟋蟀
  • 圣甲虫的习性
  • 圣甲虫的生活
  • 西班牙蜣螂
  • 南美潘帕斯草原的食粪虫
  • 粪金龟和公共卫生
  • 隧蜂
  • 朗格多克蝎
  • 朗格多克蝎的家庭
  • 知识链接
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评分及书评

4.8
18个评分
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    给这本书评了
    5.0

    不管是人类,还是昆虫,在自然面前都是平等的。我们身体里的原子,生不带来,死不带去,都在大自然的生态系统里不断循环。就像《昆虫传》的第一页所说,“当你经历了焦虑的青春期、自我发现的大学时期、朝九晚五的职业生涯,还有欢乐的退休时光之后,你人生的最后一段旅程,就是变成昆虫的乐园。” 人死后的遗骸,会进入某些昆虫的身体里。

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      给这本书评了
      5.0

      在城市的霓虹下,我们习惯了彼此的沉默,仿佛时间的跑道上,所有的脚步都是一曲未完成的乐章。每一次心跳,都像是一道微弱的光,而落差,恰似那道光与暗影交错的瞬间。我们在理想与现实的夹缝中徘徊,追寻着那个未被定义的自我。生活的落差,使得每一个瞬间都愈发珍贵。倘若你我都能在这纷繁的世界中,找到一片属于自己的宁静,或许落差感也会化作一朵美丽的烟花,在心中绽放出耀眼的色彩。让我们拥抱这落差,因为那是生活的真实,是未来道路上的未知奇迹。

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        给这本书评了
        3.0

        第一次听说《昆虫记》这本书,是原先还在华新任教的时候,级长说《昆虫记》你看得下去不?这本书的结尾说到,这本书被誉为昆虫界的荷马,本读者觉得有负盛名,也不知道是不是外国文学作品翻译过来后,词句的运用会失真。这本书就是简单地罗列各种昆虫的习性、求偶、如何养育后代。感觉既不像写实的作品,文学性也差一些。建议家长们可以去建议,把这个初中部编版语文阅读书作品换掉。山村的孩子读这本书,不能引起共鸣(大部分昆虫很多不是中国的物种)。城市的孩子读起来觉得无趣。

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        出版方

        人民文学出版社

        1951年3月成立于北京,系国家级专业文学出版机构,现为中国出版集团公司成员单位。