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主编推荐语

小学生同步作文一课一练。趣味关卡,一学就通,写作文更轻松。

内容简介

本书旨在紧贴五年级上册语文教材和课程,为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。书中秉承温儒敏教授语文学习理念,核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。

全书同步语文教材,从课文和单元写作任务出发,一课一得,有的放矢地把握每篇课文学习的良机,提炼可转化为写作能力的关键点,引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较,能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果,并且按照梯度,逐步建立孩子的写作思维,培养写作能力。

在这个理解、赏析、转化的过程中,孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力,也会得到同步提升。在体例上,本书采用了任务化、游戏化的形式,目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度,并与课堂单元习作任务紧密结合,让孩子学起来不累,学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪,增强他们的学习乐趣。

目录

  • 版权信息
  • 第一单元
  • 1 《白鹭》——巧用“对比”妙招
  • 2 《落花生》——藏在平凡事物背后的道理
  • 3 《桂花雨》——让一个主要特点贯穿始终
  • 4 《珍珠鸟》——爱是亲手浇灌出的花
  • 第一单元 习作指南——我的心爱之物
  • 第二单元
  • 5 《搭石》——通过身边事物来写人
  • 6 《将相和》——闻其声,如见其人
  • 7 《什么比猎豹的速度更快》——使用相似的段落表达方式
  • 8 《冀中的地道战》——先提问,再回答
  • 第二单元 习作指南——“漫画”老师
  • 第三单元
  • 9 《猎人海力布》——整理“情节链”
  • 10 《牛郎织女(一)》——用改写的方法精简内容
  • 11 《牛郎织女(二)》——换个顺序,换种身份
  • 第三单元 习作指南——缩写故事
  • 第四单元
  • 12 《古诗三首》——现实为土,愿景为芽
  • 13 《少年中国说》——学会使用象征手法
  • 14 《圆明园的毁灭》——“曾经”让“如今”更突出
  • 15 《小岛》——在写景状物时写出感受
  • 第四单元 习作指南——二十年后的家乡
  • 第五单元
  • 16 《太阳》——用多种方法介绍事物
  • 17 《松鼠》——说明文也能平易近人
  • 第五单元 习作指南——介绍一种事物
  • 第六单元
  • 18 《慈母情深》——通过放大细节来表达情感
  • 19 《父爱之舟》——用场景描写衬托人物
  • 20 《“精彩极了”和“糟糕透了”》——内心世界的变化
  • 第六单元 习作指南——我想对您说
  • 第七单元
  • 21 《古诗词三首》——动静结合让画面更鲜活
  • 22 《四季之美》——寻找最具特色的美
  • 23 《鸟的天堂》——抓住“变化”写“即景”
  • 24 《月迹》——按空间顺序写出景物层次
  • 第七单元 习作指南——____________即景
  • 第八单元
  • 25 《古人谈读书》——有条理地表达观点
  • 26 《忆读书》——介绍书中的人物
  • 27 《我的“长生果”》——“读写结合”的妙招
  • 第八单元 习作指南——推荐一本书
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出版方

磨铁图书

磨铁图书有限公司成立于2007年,是国内规模最大的大众类民营图书公司之一。磨铁图书是业内知名作者公认的最佳出版合作平台,目前公司已经签约王蒙、周国平、余秋雨、于丹、蒙曼、冯唐、南派三叔、当年明月、张德芬、今何在、阿桂、刘同、马东团队、白茶、郭斯特、使徒子、伟大的安妮、张悦然天下霸唱、雷米、Priest等众多业内知名作家。几乎涵盖所有类型的畅销小说作者和他们的作品。