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2017-05-01 发行日期

主编推荐语

新时期思想政治教育研究：意识形态工作及挑战应对。

内容简介

本书对新时期思想政治教育中的意识形态相关问题进行分析和研究，具体集中在：如何正确认识和深刻理解思想政治教育中加强意识形态工作的重要性和紧迫性；新形势下意识形态领域的问题以及给思想政治教育带来的新问题和新挑战；思想政治教育应如何正确处理主流意识形态与非主流意识形态的关系；如何加强党对意识形态工作的领导权；高校如何构建马克思主义意识形态的话语权；意识形态视域下的青年学生理想信念教育问题。

目录

  • 高校马克思主义理论教学与研究文库编委会
  • 总　　序
  • 引　　言
  • 一、意识形态的内涵和外延
  • （一）内涵：从结构性描述到本质特征揭示
  • （二）外延：从整体部分关系到一般特殊关系
  • 二、马克思主义的理论自尊、理论自信和理论自觉
  • （一）当代价值和比较优势：马克思主义的理论自尊和理论自信
  • （二） “理直”才能“气壮” ：马克思主义的理论自觉
  • 三、马克思主义中国化和理论创新的意识形态根据
  • （一）马克思主义中国化的意识形态根据
  • （二）社会主义时期毛泽东战略思想的意识形态基础
  • （三）邓小平开创新道路新理论的意识形态根据
  • （四）对邓小平理论丰富发展的意识形态意蕴
  • （五）习近平治国理政的战略思维和价值取向
  • 四、中国道路的形成发展及意识形态底蕴
  • （一）中国道路的选择与自信
  • （二）中国道路的世界意义和道路界限的辩证性
  • （三） “中国梦” ：中国道路拓展的意识形态表达
  • 五、社会主义核心价值观的凝练和对社会思潮的引领
  • （一）核心价值观：意识形态建设的核心
  • （二）核心价值观的凝练：分歧中的意识形态问题
  • （三）社会主义核心价值观解读：对凝练中分歧的超越
  • （四）社会主义核心价值观对社会思潮的引领
  • 六、意识形态话语权和马克思主义的话语主导权
  • （一）成功经验：马克思主义“三化”和话语体系创新
  • （二）理论思考：意识形态话语权及其实现
  • （三）实践探索：思想政治理论教育和大众媒介
  • 后　　记
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出版方

中国人民大学出版社

中国人民大学出版社成立于1955年，是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足，我们在积聚书香与赓续文脉之时，也有一点小小的向往，在徜徉中拢住自我与他者的目光，给天下读书人一点点温暖。