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169千字 字数
2023-11-01 发行日期
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主编推荐语

本书对大学生思想政治教育协同中常用评价方法的实施步骤和优缺点进行了阐述和分析。

内容简介

本书以大学生思想政治教育协同问题为导向，以马克思主义理论为指导，以思想政治教育原理与方法为基础，以大学生思想政治教育协同过程研究为主线，综合运用文献研究法、系统研究法等方法对大学生思想政治教育协同的特点作用、形成条件、构成要素、方式进行研究，并借鉴帕森斯结构功能主义理论的主要思想，构建了大学生思想政治教育协同的评价指标体系。

目录

  • 版权信息
  • 内容简介
  • 序言
  • 绪论
  • 第一节 选题缘由及研究意义
  • 第二节 国内外研究现状述评
  • 第三节 研究思路、方法与创新点
  • 第一章大学生思想政治教育协同的内涵特点和作用
  • 第一节 大学生思想政治教育协同的内涵
  • 第二节 大学生思想政治教育协同的特点
  • 第三节 大学生思想政治教育协同的作用
  • 第二章大学生思想政治教育协同的形成条件
  • 第一节 大学生思想政治教育协同形成的主观条件
  • 第二节 大学生思想政治教育协同形成的客观条件
  • 第三章大学生思想政治教育协同的构成要素
  • 第一节 协同主体
  • 第二节 协同目标
  • 第三节 协同动力
  • 第四节 协同环境
  • 第四章大学生思想政治教育协同的方式
  • 第一节 大学生思想政治教育智库协同
  • 第二节 大学生思想政治教育校企协同
  • 第三节 大学生思想政治教育网络协同
  • 第四节 大学生思想政治教育高校联盟协同
  • 第五节 大学生思想政治教育高校内部协同
  • 第五章大学生思想政治教育协同的评价
  • 第一节 大学生思想政治教育协同评价指标体系
  • 第二节 大学生思想政治教育协同评价方法
  • 结语
  • 主要参考文献
  • 致谢
  • 作者简介
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出版方

中国社会科学出版社

中国社会科学出版社成立于1978年6月，是由中国社会科学院创办并主管的以出版人文社会科学学术著作为主的国家级出版社。1993年和1998年先后荣获中共中央宣传部和国家新闻出版总署授予的全国优秀出版社称号。1993年第一批荣获中共中央宣传部和国家新闻出版署授予的全国优秀出版社称号。