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109千字 字数
2022-10-01 发行日期
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主编推荐语

读懂屏幕字体设计的内涵与外延。

内容简介

屏幕作为一种新型媒介，其出现带来了更复杂、更具创造性的挑战。想要全面了解屏幕字体设计，不能仅仅停留在审美或功能的单一层面，而应多视角、多维度地对其进行分析解读。

本书结合数码技术革命，梳理了屏幕字体的发展历史，并根据布坎南的设计四层次理论，提出屏幕字体设计四层次框架（符号语言、信息载体、阅读方式、意义构建），在本框架下结合跨领域理论、课程教学实例进行解读，为当下的屏幕字体设计实践提供依据和方法。

目录

  • 版权信息
  • 内容简介
  • 作者简介
  • 推荐序一
  • 推荐序二
  • 推荐序三
  • 前言
  • 第1章 绪论
  • 1.1 字体理论研究历史及现状
  • 1.2 理查德·布坎南的设计四层次理论
  • 1.2.1 设计四层次理论
  • 1.2.2 层次界定与重置
  • 1.3 屏幕字体四层次理论
  • 1.3.1 符号语言
  • 1.3.2 信息载体
  • 1.3.3 阅读方式
  • 1.3.4 意义构建
  • 1.4 屏幕字体四层次理论及其意义
  • 1.4.1 理论意义——拓展字体理论研究范围
  • 1.4.2 实践意义——设计应用与教学实践的依据
  • 第2章 早期屏幕字体发展历史
  • 2.1 初见端倪：20世纪80年代初字体设计发展
  • 2.2 循序渐进：20世纪80年代末字体设计发展
  • 2.3 百花齐放：20世纪80年代末90年代初
  • 第3章 符号语言：屏幕符号的转变
  • 3.1 屏幕符号特性
  • 3.1.1 参与性
  • 3.1.2 跳跃性
  • 3.1.3 图像性
  • 3.2 屏幕新符号诞生
  • 3.2.1 跳跃性：超文本
  • 3.2.2 参与性：弹幕和评论
  • 3.2.3 图像性：伊索系统与颜文字
  • 3.3 传统符号的改进
  • 3.3.1 基本概念及单位变化
  • 3.3.2 字体格式变化
  • 3.3.3 屏幕字体技术平台时间表
  • 3.3.4 屏幕字体格式时间表
  • 第4章 信息载体：屏幕媒介的选择
  • 4.1 屏幕及其文化隐喻
  • 4.1.1 屏幕的定义
  • 4.1.2 屏幕的二律背反性
  • 4.1.3 遮蔽性隐喻
  • 4.1.4 权威性隐喻
  • 4.1.5 复数性隐喻
  • 4.2 屏幕载体发展历史
  • 4.2.1 经典屏幕
  • 4.2.2 动态屏幕
  • 4.2.3 实时屏幕
  • 4.2.4 增强空间
  • 4.3 屏幕与印刷载体对比
  • 4.3.1 规格
  • 4.3.2 媒材
  • 4.3.3 构成／编排
  • 4.3.4 层级与结构
  • 4.3.5 工具
  • 4.4 屏幕媒介特性总结
  • 4.4.1 多元性
  • 4.4.2 互动性
  • 4.4.3 虚拟性
  • 第5章 阅读方式：识读、观赏、适用与游戏
  • 5.1 屏幕阅读方式定位：透视与直视
  • 5.1.1 超越透视与直视：互动
  • 5.1.2 屏幕字体阅读方式四象限：适用、体验、识读、观赏
  • 5.2 识读：静态字体
  • 5.2.1 可识别性
  • 5.2.2 可读性
  • 5.3 观赏：动态字体
  • 5.3.1 动态字体的定义
  • 5.3.2 叙事性：电影中的动态文字
  • 5.3.3 非叙事性：实验动画中的动态字体
  • 5.3.4 动态字体的进化与教学研究
  • 5.4 适用：响应字体
  • 5.4.1 性能
  • 5.4.2 加载
  • 5.4.3 比例
  • 5.4.4 细节
  • 5.5 游戏：交互字体
  • 5.5.1 使用前：行为可供性与场景
  • 5.5.2 使用中：行为方式与触点
  • 5.5.3 使用后：行为反馈与认知
  • 5.6 动态字体课程实录
  • 5.6.1 课题背景及缘起
  • 5.6.2 课程目标及教学方法
  • 5.6.3 课程教学实施
  • 5.6.4 课程作业评价方式及回馈
  • 5.6.5 结语
  • 第6章 意义构建：屏幕字体修辞
  • 6.1 构词学：屏幕字体基本语汇
  • 6.1.1 屏幕字体属性构成总结
  • 6.1.2 屏幕字体实践构成
  • 6.2 修辞学：屏幕字体修辞
  • 6.2.1 修辞即意义
  • 6.2.2 屏幕字体修辞范围界定
  • 6.2.3 屏幕字体修辞的三大途径
  • 6.3 视觉修辞格：屏幕字体风格
  • 6.3.1 修辞五艺与修辞格
  • 6.3.2 屏幕字体修辞格类型
  • 第7章 屏幕字体设计四层次框架总结
  • 7.1 屏幕字体四层次理论的定位
  • 7.2 屏幕字体理论框架总结
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出版方

清华大学出版社

清华大学出版社成立于1980年6月，是由教育部主管、清华大学主办的综合出版单位。植根于“清华”这座久负盛名的高等学府，秉承清华人“自强不息，厚德载物”的人文精神，清华大学出版社在短短二十多年的时间里，迅速成长起来。清华大学出版社始终坚持弘扬科技文化产业、服务科教兴国战略的出版方向，把出版高等学校教学用书和科技图书作为主要任务，并为促进学术交流、繁荣出版事业设立了多项出版基金，逐渐形成了以出版高水平的教材和学术专著为主的鲜明特色，在教育出版领域树立了强势品牌。