人类学
类型
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190千字
字数
2021-04-01
发行日期
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主编推荐语
本书基于互动语言学的理念和方法,探讨汉语口语中用于评价行为的语言表达形式。
内容简介
以“规约化”为主线,着眼于语义的透明度的差异,将汉语中的评价表达分为非规约化评价表达、半规约化评价表达和规约化评价表达三类,并选取组合性句法结构、语气词、副词、构式等各类中的典型个案进行了深入分析。
本书通过它们在话轮和会话序列中的分布,探讨评价形式选择的功能动因,以及评价解读浮现的话语条件。在个案研究的基础上,本书还探讨了评价表达在口语中浮现及规约化的普遍因素,以及语体分布的倾向及原因。
目录
- 版权信息
- “汉语话语研究”丛书编委会
- 文前辅文
- 总序
- 序
- 第一章 绪论
- 1.1 两类评价表达
- 1.2 动态浮现与对话互动
- 1.3 研究视角
- 1.4 研究问题
- 1.5 语料与方法
- 第二章 理论探索和互动视角下的研究
- 2.1 引言
- 2.2 对“评价”的认识
- 2.2.1 体现人际功能
- 2.2.2 不同流派的术语及其内涵
- 2.3 互动语言学的研究视角
- 2.3.1 互动语言学的发展与理念
- 2.3.2 互动语言学的研究方法及启示
- 2.4 互动视角下的评价研究
- 2.4.1 互动视角下的“评价”
- 2.4.2 话轮设计与序列组织
- 2.4.3 互动语境与评价识解
- 2.4.4 韵律和身体视觉表现
- 2.4.5 总结
- 2.5 小结
- 第三章 汉语中的评价表达
- 3.1 引言
- 3.2 先行研究
- 3.3 体系与层次
- 3.3.1 评价表达体系
- 3.3.2 评价表达的层次
- 3.4 个案研究
- 3.4.1 词汇性成分
- 3.4.2 构式与句式
- 3.4.3 会话现象
- 3.5 评价表达的规约化
- 第四章 组合性评价表达与评价序列
- 4.1 引言
- 4.2 前人的研究
- 4.2.1 形容词与评价表达
- 4.2.2 会话中的句子
- 4.3 评价表达式、序列环境与会话规程
- 4.3.1 两类评价表达式
- 4.3.2 两类序列环境
- 4.3.3 评价表达式与会话规程
- 4.4 高交互性谈话中的评价表达式
- 4.4.1 整句型评价
- 4.4.2 零句型评价
- 4.5 扩展性讲述中的评价表达式
- 4.5.1 发起位置上的评价
- 4.5.2 回应位置上的评价
- 4.6 小结
- 第五章 语气词的评价功能及规约化
- 5.1 引言
- 5.2 作为评价表达的“A着呢”
- 5.2.1 前人的研究
- 5.2.2 “着呢”的连续统
- 5.3 语气词“着呢”的用法与互动功能
- 5.3.1 用于回应与“着呢”的交互性
- 5.3.2 用于发起与“着呢”夸张功能的浮现
- 5.3.3 独白性语篇中的表现
- 5.3.4 本节小结
- 5.4 “A着呢”中的不对称现象
- 5.4.1 对已发现现象的解释
- 5.4.2 新的不对称现象的发掘
- 5.4.3 本节小结
- 5.5 互动功能的产生机制
- 5.5.1 “着呢”的历时发展与“呢”的互动功能
- 5.5.2 “着呢”的形成机制
- 5.5.3 互动性的进一步加强
- 5.6 小结
- 第六章 副词评价意义的浮现及规约化
- 6.1 引言
- 6.2 从折算到评断
- 6.3 评断用法、评价意义的浮现与规约化
- 6.3.1 “合着”的表达模式
- 6.3.2 “合着”关联的认识和预期
- 6.3.3 交际者预期与“合着”的语义解读
- 6.3.4 评价意义的浮现与规约化
- 6.3.5 小结
- 6.4 “合着”与近义词“敢情”“横是”
- 6.4.1 “敢情”与“合着”
- 6.4.2 “横是”与“合着”
- 6.5 小结
- 第七章 句式的减缩与规约化
- 7.1 引言
- 7.2 相关研究
- 7.2.1 言说动词“说”及其功能扩展
- 7.2.2 抽象构式“这N V的”
- 7.3 负面立场表达功能及其会话模式
- 7.3.1 负面评价立场回应语
- 7.3.2 会话模式
- 7.3.3 两种模式的交际动因
- 7.4 立场取向的形成机制和动因
- 7.4.1 礼貌原则与语境吸收
- 7.4.2 言说动词“说”的元语性评价
- 7.5 小结
- 第八章 评价表达的总体框架、规律及倾向
- 8.1 引言
- 8.2 语法手段与演变规律
- 8.2.1 从个案到类别:评价表达的语法手段
- 8.2.2 意义解读与交际、认知因素
- 8.2.3 规约化的结果
- 8.3 规约化表达的语体倾向
- 8.4 小结
- 第九章 结语
- 9.1 主要结论
- 9.2 方法论的反思
- 9.3 研究展望
- 参考文献
- 术语表
- 后记
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出版方
社会科学文献出版社
社会科学文献出版社是专业的人文社科学术出版机构,以“创社科经典,出传世文献”为己任,出版经管、社会学、历史、文化书籍。