主编推荐语
法国蒙台梭利教育专家献作，纯正蒙氏教育经典。
内容简介
玛丽亚·蒙台梭利曾说过一句话“大人是真正的瞎子，对孩子的世界一无所知。”
早在法国著名的儿童心理学家弗朗索瓦兹·多尔多之前，这位教育界的先驱就十分重视儿童的早期教育，为此她从事了半个多世纪的教育实验与研究，总结出了具有革命意义的幼儿教育方法；从智力训练、感官训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，蒙台梭利都提出了她深刻的见解。
“孩子”是什么？出生之后他们是如何成长的？如何培养他们的自尊心和自信心？如何教他们生存、思考、自力更生？如何让他们形成独特的个性，树立正确的价值观？对上述所有问题，玛丽亚·蒙台梭利都以简单明了的方式做了回答——自孩子出生之日起，你要学会观察他们，且不能错过任何一个小细节，以与他建立亲密联系，并维系这份珍贵的相遇艺术。这是陪伴这个小生命健康成长、积极发展的关键所在。
如今，蒙台梭利教育法比任何时候都更具有运用和发展的现实意义。本书作者帕特里夏·斯皮内利与凯伦·本谢特里合作，以新颖的方式阐述了换种角度看待孩子的重要教育意义，并向父母家长及教育工作者传授了先进的蒙氏教育思想。
目录
- 版权信息
- 致谢
- 题献
- 序言 “请帮助我自己做”
- 第一部分 蒙氏教育革命的起源
- 蒙台梭利首先是一位杰出的学者
- 蒙台梭利在教育运动中扮演的重要角色
- 为什么说蒙台梭利教学法是最具生命力的教学法
- 蒙台梭利与其他伟大教育家的根本区别
- “儿童之家”与精英学校的天壤之别
- 蒙台梭利独特的科学贡献是什么
- 蒙台梭利给家长的三条建议
- 第二部分 生命的起源
- 什么才是有益于孩子的成长环境
- 如何为儿童创造有益的环境
- 什么是生命初期的秩序
- 儿童成长中的三大支柱
- “错误”是孩子的学习机会
- 儿童获得的自由越多就越自律
- 如何理解孩子的“工作”
- 第三部分 探索世界
- 划分满足孩子不同需求的功能区
- 6个月之前的空间布置
- 开始断奶到学会走路
- 学会走路后，开始锻炼孩子的日常生活能力
- 3岁后，开始构建孩子的精神生活
- 蒙氏教育如何培养儿童的创造性和艺术感
- 后记 教育是项终身事业
- 附录 出生至6岁儿童能力发展图表
- 术语表
评分及书评
给这本书评了5.0《你是孩子最好的守护者：0-6岁儿童蒙台梭利教育指南》童年对人的成长十分重要，在最初的六年里，儿童通过自己的运动和活动获得了自我身份的认同和自主影响世界的能力。通过他自己的语言和社会关系，通过他在环境中进行的各种体验，儿童向我们揭示了纪律与自由不能彼此独立地去理解，二者是构成儿童成长基础的同一事物的两面。
给这本书评了4.0为了孩子，愿意主动学习在自己有限地时间里，希望可以多陪陪孩子，给孩子足够的爱，让她们感受到自我的存在。为她们建立规则，让她们明白秩序的重要性。让她们学会表达，真诚于自己的内心。每个小孩都有属于自己的特点，作为父母，需要发掘孩子身上的潜力，用心去培养，用爱去陪伴。
给这本书评了5.0献给准妈妈和新手妈妈的礼物蒙台梭利女士的毕生发现，源于她对孩子们的看见，源于她内在的爱，也因此成了世界的财富。希望每个妈妈都有机会在孩子 6 岁以前，至少十二岁以前看完这本书。
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出版方
中国青年出版社·中青文
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