教育
类型
可以朗读
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158千字
字数
2015-03-01
发行日期
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主编推荐语
跟教育大师学当老师，做学生生命中的贵人。
内容简介
《教师要学叶圣陶》汇集了教师们在学习和借鉴叶圣陶的教育思想时，产生了很多有意义、有价值、有启迪作用的感悟。叶圣陶的教育思想是一座珍贵的宝库，他提出的教育教学理念和方法，对传统教育带来巨大影响。这些教师的体悟，从学校管理、教书与育人、教与学等角度，来诠释自己是如何学习叶圣陶教育思想的。值得教师朋友们细细研读。
目录
- 版权信息
- 吾学篇
- 学校与管理
- 1. 叶圣陶教育思想的九大要点
- 2. 校长必须知道的叶圣陶的60句语录
- 3. 学校阅读启示：提倡读点“整本的书”
- 教书与育人
- 1. 叶圣陶对教育最有影响的三个观点
- 2. 怎样做一个合格的人民教师
- 3. 让我们共同播下“习惯”的种子
- 4. 叶圣陶的课堂教学观、素质教育观、教师观
- 5. 做学生良好习惯的引路人
- 6. 《一粒种子》的启示：童话中的教育哲思
- 教与学
- 1. 叶圣陶对课堂教学最有影响的13个观点
- 2. 说话训练是语文教学的总枢纽
- 3. 预习——练习阅读最主要的阶段
- 4. 讨论——上课活动最主要的方式
- 5. 精读、略读与参读的相互配合
- 6. 重温叶圣陶识字与写字教学观
- 7. 好习惯是学好语文的支点
- 吾行篇
- 学校与管理
- 1. 重拾教育精神：我们这样践行叶圣陶教育思想
- 2. 学习叶圣陶，创语文教学特色学校
- 3. 他律化自律，习惯成自然
- 4. 三三式，引领教师专业发展
- 教书与育人
- 1. 用爱心拨动孩子的“心弦”
- 2. 面对犯错的学生
- 3. 三招培养学生的良好习惯
- 4. 给孩子一个机会
- 教与学
- 1. 让学生学会阅读的解构与建构
- 2. 叶圣陶为“百字作文”助阵
- 3. 在“玩与学”中喜欢上历史与社会课
- 4. 叶圣陶写作教学思想的课堂演绎
- 5. 最是那一缕缕晨光——记低段学生的一次即兴写话练习
- 6. 浸入语境来朗读
- 7. 当学生成为课堂的主人
- 8. 贵在自得
- 吾思篇
- 学校与管理
- 1. 叶圣陶的教学观、教材观、师生观对当今教育的启发
- 2. 要怎么“教”，才能达到“不需要教”
- 3. 从叶圣陶“培养合格公民”中想到的
- 教书与育人
- 1. 教室——和谐世界的乐园
- 2. 透过叶圣陶教育思想反思教育
- 3. 身教最为贵，知行不可分
- 4. 用叶圣陶的思想解读儿童立场
- 5. 好习惯是这样养成的
- 教与学
- 1. “写什么”是作文教学的关键所在
- 2. 从精批细改的重围中突围
- 4. 在阅读中生发作文
- 5. 寻找语文教学的最佳“导”路
- 6. 工具性与人文性何以体现
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评分及书评
评分不足
2个评分
- 给这本书评了5.0教是为了达到不需要教
品长者叶老和教育者的经验与总结，受益颇多，值得一读。叶老的精神给人一种力量。他是一位长者，但以孩子的口吻与你讲述，他和孩子们的相处之道。
给这本书评了5.0教的技巧关注孩子精神领域、情感领域、认知层次，大抵就能引导孩子和善、敏锐、入微的感受读书成长的魅力。
出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
